Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy viết 1 bài viết về cuốn sách em yêu
(không lấy trên mạng,sách văn mẫu)
mình đang cần gấp ngắn gọn cũng được ạ
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Theo em vì sao thanh gươm trong truyện này được gọi là gươm thần? Điều thể hiện được đặc điểm...
- Những ngày nghỉ lễ, người người đổ về chiêm bái và du ngoạn Tràng An, Bái...
- Qua văn bản người bạn mới em rút ra bài học gì cho bản thân(trình bày 4...
- Ai biết môn ngữ văn chỉ cho mik c âu này với ạ sách lớp 6 mới bài cô tô trang 113 bài viết kết nối với đọc
- Viết đoạn văn 5-7 câu miêu tả ngoại hình nhân vật Thánh Gióng.Trong đoạn văn...
- Cốt truyện quả bầu mẹ và sự kiện lịch sử là gì
- Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về lớp của em bằng tiếng anh ( giới thiệu chứ k phải miêu tả ) Các bạn giúp mình nhé...
- Giải nghĩa các từ sau đây :độc lập, khán giả ,thính giả,độc giả,tác giả ,thi nhân,bệnh nhân ...
Câu hỏi Lớp 6
- 1 nồi cơm đuện có công suất là800W thời gian cho hoạt động này là6h 1...
- âu 5. Căn cứ làng Giàng gắn với nghĩa quân của Dương Đình Nghệ nay thuộc địa...
- tìm n : 1+3+5+...+(2n+1)=225
- lớp 6a có 40 học sinh, 40% học sinh của lớp là học sinh nam. Hỏi lớp 6a có bao nhiêu học sinh...
- Chứng minh rằng các phân số sau có giá trị là số tự nhiên a)10^2002+2/3 b)10^2003+8/9 Trả lời giúp mik ghi...
- 82-(45-18)-55 tính bằng cách hợp lí
- Write full sentences to make a paragraph , using the suggested words or phrases given 1. have/younger...
- những thành tựu văn hóa nào của la mã và hy lạp cổ đại còn ứng dụng đến...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi về cặp chất trong dung dịch, ta cần biết đến khả năng phản ứng của các chất đó với nhau để tạo thành sản phẩm mới. 1. HCl và Fe: - Phản ứng có thể xảy ra: 2HCl + Fe -> FeCl2 + H2 - Trong phản ứng này, HCl sẽ tác dụng với Fe để tạo thành FeCl2 và khí Hidro.2. NaOH và KNO3: - Phản ứng không thể xảy ra vì NaOH và KNO3 không tương đưỢc với nhau.3. NaOH và CuSO4: - Phản ứng có thể xảy ra: 2NaOH + CuSO4 -> Cu(OH)2 + Na2SO4 - Trong phản ứng này, NaOH sẽ tác dụng với CuSO4 để tạo thành kết tủa Cu(OH)2 và dung dịch Na2SO4.4. BaCl2 và Na2SO4: - Phản ứng có thể xảy ra: BaCl2 + Na2SO4 -> BaSO4 + 2NaCl - Trong phản ứng này, BaCl2 sẽ tác dụng với Na2SO4 để tạo kết tủa của BaSO4 và dung dịch NaCl.5. NaHCO3 và H2SO4: - Phản ứng có thể xảy ra: NaHCO3 + H2SO4 -> Na2SO4 + H2O + CO2 - Trong phản ứng này, NaHCO3 sẽ tác dụng với H2SO4 để tạo ra dung dịch Na2SO4, nước, và khí CO2.Kết luận: - Cặp chất có thể tồn tại trong cùng một dung dịch: HCl và Fe; NaOH và CuSO4; BaCl2 và Na2SO4; NaHCO3 và H2SO4- Cặp chất không thể tồn tại trong cùng một dung dịch: NaOH và KNO3