Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho Biểu thức P= 2a2/a2-1+a/a+1-a/a-1
a)Tìm a để biểu Thức có nghĩa-Rút gọn p
b)Tìm giá trị nguyên của a để P có giá trị nguyên
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- chứng minh rằng a/ (n2-1) chia hết cho 12 b/ (n5-n) chia hết cho 30
- Một phòng học có kích thước nền là 8m x 10m, chiều cao 4m. Trong phòng học có 2 cửa chính có kích...
- Cho hình chữ nhật ABCD (AB <BC), tâm là 0. Kẻ AH vuông góc với BD tại H. a) Chứng...
- Câu 1. (1 điểm) Giải các phương trình sau: a) 6x – 8 = 0 b) 12 – (5x + 3) =...
- x^3+ax+b chia hết cho (x+1)(x+2) theo giá trị riêng mn giúp mình với ạ
- Given that the division of \(\left(5x^3-3x^2+7\right)\) by \(ax+b\) has the remainder ....
- Bài 5: Cho A ABC vuông tại A (AB < AC) có AH là đường cao của AABC. Gọi E, F, M lần ...
- Hai tổ sản suất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 3 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai...
Câu hỏi Lớp 8
- tại sao có rất nhiều tệ nạn xã hội nhưng chỉ có ba tệ nạn dược coi là nguy hiểm nhất (ma...
- Một công nhân dùng ròng rọc cố định để mang gạch lên tầng trên. Biết người...
- Nhôm oxit có tỉ số khối lượng của hai nguyên tố nhôm và oxi bằng 4,5:4. Công...
- He prefers reading books to watching TV ...
- Hòa tan hoàn toàn 93,15g R trong dung dịch HNO3 theo sơ đồ phản ứng: R + HNO3 ---> R(NO3)2 +...
- Sự đông máu liên quan đến yếu tố nào của máu A.Tiểu Cầu B.Huyết Tương...
- MÔN TIẾNG ANH 8 WEEK 24 : UNIT 8: ENGLISH SPEAKING COUNTRIES- (ANH 8) I. Choose the word in each line that has...
- cách phân biệt axit ít oxi và axit nhiều oxi
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

d) Để tìm giá trị nguyên của a để biểu thức P có giá trị nguyên, bạn có thể sử dụng phương pháp vét cạn bằng cách thử từng giá trị nguyên của a và kiểm tra xem P có giá trị nguyên hay không. Bằng cách này, bạn sẽ tìm được giá trị nguyên của a mà thỏa mãn điều kiện của bài toán.
c) Một cách khác để giải câu hỏi trên là tìm giá trị nguyên của a bằng cách thử từng giá trị nguyên của a để kiểm tra xem P có giá trị nguyên hay không. Bằng cách này, ta có thể xác định giá trị nguyên của a mà thỏa mãn yêu cầu của bài toán.
b) Để P có giá trị nguyên, ta cần tìm giá trị nguyên của a sao cho tử số và mẫu số của biểu thức P đều chia hết cho a. Ta có thể tìm giá trị nguyên của a bằng cách giải phương trình: 2a^2/(a^2-1) + a/(a+1) - a/(a-1) = k, trong đó k là một số nguyên.
a) Để biểu thức có ý nghĩa, ta cần điều kiện a khác 1 và a khác -1. Vì vậy, a không thể là -1 hoặc 1. Do đó, ta có thể rút gọn biểu thức P thành P = 2a/(a-1) + a/(a+1) - a/(a-1), với điều kiện a khác 1 và a khác -1.