Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CHo biểu thức A = -5/n-2
a, tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số
b,........................................................số nguyên
Chào cả nhóm, mình biết mình không giỏi lắm ở chuyện này, nhưng mình cũng biết mình có những người bạn thông minh ở đây. Cần một tay giúp đỡ gấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- phân tích số 315 000 ra thừa số nguyên tố . ta đc a.c.b.2.c.4.d.Số nào trong số a,b,c,d...
- viết số tự nhiên có số chục là 135,chữ số hàng đơn vị là 7
- vẽ tia ox trên tia ox lấy hai điểm a và b sao cho oa=4cm ,ob=14cm .trên tia ox lấy điểm c sao cho...
- Cây không có lá hoặc lá sớm rụng ( xương rồng , cành giao ) thì chức năng quang hợp do bộ phận nào đảm nhiệm ? Vì...
- 93 – (x2 – 15) = 32 . 3 lam du cac buoc nhe
- Một cửa hàng bán trà sữa có chương khuyến mãi mua 5ly tặng 1ly. Giá 1 ly trà sữa chưa khuyến mãi là 30 000 đồng. Em hãy...
- Cho n là số tự nhiên lớn hơn 1 thoả mãn n+1 và 2n+1 đồng thời là hai số chính...
- Cách tìm MSC của nhiều phân số Cách tìm mẫu số chung của nhiều phân số
Câu hỏi Lớp 6
- THINK! Who cooks in your family? What do they usually cook? Do you like cooking? (Hãy nghĩ! Ai nấu ăn trong...
- (1) Thế nước rất nguy, người người hoảng hốt. (2) Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo...
- Cho một câu và trả lời câu hỏi. She has a car but her parents don't have one because they can't drive . Tả lời...
- đề Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Dưa hấu không...
- Đố ai cũng khách thoa quần Đạp luồng sóng dữ đuổi quân giặc thù Cửu Chân nức tiếng...
- Câu 1: Tìm và chỉ ra phép ẩn dụ trong câu sau: a) Bây giờ, Mận mới hỏi...
- Mặc đẹp là mặc quần áo như thế nào? A. Thật mốt B. Đắt tiền C. Phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi D. May cầu kỳ
- làm thế nào để lựa chọn,sử dụng đồ dùng điện trong gia đình an toàn,hiệu quả...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a, Để biểu thức A = -5/n-2 là phân số, ta cần nói tử số và mẫu số của biểu thức phải là số nguyên và n khác 2 (vì nếu n=2 thì mẫu số sẽ bằng 0). Do đó, để A là phân số, ta cần tìm các số nguyên n khác 2 sao cho n-2 chia hết cho 5.Ta có thể thử nghiệm các giá trị của n khác 2 để tìm kết quả.b, Để chọn được số nguyên n, ta cần tìm tất cả các số nguyên khác 2 sao cho n-2 chia hết cho 5. Có thể sử dụng phương pháp thử nghiệm hoặc sử dụng phương pháp tìm ước chung lớn nhất của n-2 và 5 để giải quyết bài toán.Ví dụ: - Nếu n-2 chia hết cho 5 thì số nguyên n có thể là 7, 12, 17, ...- Nếu n-2 không chia hết cho 5 thì số nguyên n không thể tạo nên phân số.Với cách giải trên, ta có thể tìm ra tất cả các số nguyên n để biểu thức A là phân số.Đáp án:a, Các số nguyên n để biểu thức A = -5/n-2 là phân số là các số n khác 2 và thỏa mãn điều kiện n-2 chia hết cho 5.b, Tất cả các số nguyên n khác 2 và thỏa điều kiện n-2 chia hết cho 5.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần tìm các số nguyên n sao cho phân số -5/(n-2) tử số khác 0. Có thể thử các giá trị của n và kiểm tra xem biểu thức có thể đơn giản được hay không.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện n khác 2 và phải có thể rút gọn được với -5. Ví dụ: n = 7, khi đó -5/7-2 = -5/5 = -1 là một phân số.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện là n-2 chia hết cho -5, tức là n-2 phải là một ước số của -5. Ví dụ: n = 7, khi đó 7-2 = 5 là một ước số của -5.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện là -5 chia hết cho (n-2), tức là phải tồn tại số nguyên k sao cho -5 = k * (n-2). Ví dụ: n = 4, khi đó -5 = 1 * (4-2).