Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho a, b, c là các số dương thỏa mãn \(1 \le a \le b \le c \le 2.\) Tìm giá trị lớn nhất của \(M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b}.\)
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho parabol (P): y=x^2 và đường thẳng (d): y=(m-3)x-m+4 a) Chứng minh đường...
- Biểu diễn tổng sau theo tổng x1 + x2 và tích x1. x2: x13 + x23
- cho pt 3x2+mx+12=0 tìm m để |x1|-|x2|=6
- Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O). Một đường tròn tiếp xúc với AB,...
- viết ptr đường thẳng (d') có dạng y=ax+b;(d') đi qua M(2;-3)và cắt (d):y=1/2x+2 tại điểm...
- Chứng minh bđt Cô-si với 3 số ko âm a,b,c: (a+b+c)/3 \(\ge\) 3(căn abc) dùng nhiều rồi mà ko biết cm sao , m.n...
- Câu 6: Cho tam giác ABC nhọn, (AB < AC), Vẽ (O; R) đường kính BC cắt các cạnh AB, AC lần...
- giải phương trình: x^2-x+8 = 4 căn (x+3) em cần gấp ạ
Câu hỏi Lớp 9
- 1. Hãy đọc các đoạn trích sau, chỉ rõ phép liên kết và phương tiện...
- Giúp mình giải với: Cho 5 g hồn hợp 2 muối Na2O3 và Na2So4 đủ với 200 mm dung dịch HCL sinh ra...
- 1 Does she know enought English to work as a translator? -> Is...
- Hãy lập dàn bài chi tiết cho các đề bài sau: Nghị luận xã hội: 1. Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay 2....
- bản thân em đã làm gì để góp phần bảo vệ truyền thống của dân tộc?
- 1. We must learn about keeping the enviroment _____(pollute) 2. The accident happened because of _____driving (...
- VIII. Work out the meaning of these phrasal verbs and put them in the right sentences: come back, get off, fall over,...
- Sử dụng đúng dạng từ trong ngoặc đơn 1. The editor welcomes _________ from readers on any subiect . ( correspond...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta sử dụng phương pháp chứng minh theo quy nạp.Đầu tiên, ta sẽ chứng minh với \(a=b=c=1\), tức là \(M=\frac{a}{b}+\frac{b}{a}+\frac{b}{c}+\frac{c}{b}=1+1+1+1=4\).Tiếp theo, giả sử với một bộ giá trị \(a=b=c\) nào đó đã được chứng minh \(M\) đạt giá trị lớn nhất là 4. Ta sẽ chứng minh đúng nhận định này cũng đúng với bộ giá trị \(a=b+\delta, c=b-\delta\) với \(\delta > 0\) (giả sử \(\delta\) không quá 1, nếu không ta có thể điều chỉnh lại bộ giá trị của \(a\), \(b\), \(c\) để thỏa mãn điều kiện đề bài).Như vậy, ta có:\[M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b} = \frac{b+\delta}{b} + \frac{b}{b+\delta} + \frac{b}{b-\delta} + \frac{b-\delta}{b}\]\[= 4 + \frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\]Vì \(\delta^2-4 < 0\) (do \(\delta < 1\)), \(b > 1\) (do \(c \le 2\)), nên \(\frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\) < 0.Do đó, ta có \(M < 4\) với \(a=b+\delta, c=b-\delta\), tức là không tồn tại bộ giá trị \(a, b, c\) khác thỏa mãn \(M = 4\).Vậy giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.Đáp án: Giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.
Cách 3: Giả sử a, b và c đều bằng 2. Khi đó, ta có M = 2/2 + 2/2 + 2/2 + 2/2 = 4. Vậy giá trị lớn nhất của M là 4.
Cách 2: Với a = 1, b = 1 và c = 2, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Nếu ta thay đổi a, b hoặc c thành các giá trị khác vẫn không thể tăng giá trị của M lên so với trường hợp này. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.
Cách 1: Giả sử a = 1, b = 1 và c = 2. Khi đó, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.