Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho a, b, c là các số dương thỏa mãn \(1 \le a \le b \le c \le 2.\) Tìm giá trị lớn nhất của \(M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b}.\)
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Lớp 9A chia nhóm để thực hành môn Công nghệ. Nếu mỗi nhóm có 4 nam và 3...
- 1.Cho parabol (P) $y=x^2$y=x2 Lập Phương trình đường thẳng ( d ) đi qua A(1;0) tiếp xúc với (P) 2.Cho...
- Ai giúp mình với ạ, mình sắp thi tuyển sinh rồi: Cho nửa đường tròn (O) đường kính...
- Cho hình vuông ABCD có AD=12cm . Điểm M trên BC.N trên AB sao cho N=BM=5CM a...
- Trong một tam giác vuông, đường phân giác của góc vuông chia cạnh huyền thành hai đoạn thẳng tỉ lệ 1:3. Đường cao ứng...
- Tìm công thức nghiệm tổng quát của phương trình và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nó: 0x - 3y = 9
- Cho các chất sau: Mg, FeO, Fe(OH)3, Fe3O4, Na2O, K, BaO, SO3, Al, Fe, Cu, Ag2O, CaO, P2O5, NaOH, CuO, Na2SO4, Hg. Những...
- Cho điểm M nằm ngoài đường tròn O,bán kính R.Từ M kẻ hai tiếp tuyến MA,MB với đường...
Câu hỏi Lớp 9
- 30. His success is _____. A. surprise B. surprised C. surprising D. surprisingly 31. We should _____ this road for...
- Có ba lọ không nhãn ,mỗi lọ đựng một dd không màu là: nacl, agno3,...
- Xin hỏi : Bạn nào có thẻ oishi crab me thì gửi cho mình đi ( với điều kiện chưa nhập mã thẻ ) mình tick...
- Kể tên những biến dị không làm thay đổi vật chất di truyền.trong các loại đột biến gen...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta sử dụng phương pháp chứng minh theo quy nạp.Đầu tiên, ta sẽ chứng minh với \(a=b=c=1\), tức là \(M=\frac{a}{b}+\frac{b}{a}+\frac{b}{c}+\frac{c}{b}=1+1+1+1=4\).Tiếp theo, giả sử với một bộ giá trị \(a=b=c\) nào đó đã được chứng minh \(M\) đạt giá trị lớn nhất là 4. Ta sẽ chứng minh đúng nhận định này cũng đúng với bộ giá trị \(a=b+\delta, c=b-\delta\) với \(\delta > 0\) (giả sử \(\delta\) không quá 1, nếu không ta có thể điều chỉnh lại bộ giá trị của \(a\), \(b\), \(c\) để thỏa mãn điều kiện đề bài).Như vậy, ta có:\[M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b} = \frac{b+\delta}{b} + \frac{b}{b+\delta} + \frac{b}{b-\delta} + \frac{b-\delta}{b}\]\[= 4 + \frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\]Vì \(\delta^2-4 < 0\) (do \(\delta < 1\)), \(b > 1\) (do \(c \le 2\)), nên \(\frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\) < 0.Do đó, ta có \(M < 4\) với \(a=b+\delta, c=b-\delta\), tức là không tồn tại bộ giá trị \(a, b, c\) khác thỏa mãn \(M = 4\).Vậy giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.Đáp án: Giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.
Cách 3: Giả sử a, b và c đều bằng 2. Khi đó, ta có M = 2/2 + 2/2 + 2/2 + 2/2 = 4. Vậy giá trị lớn nhất của M là 4.
Cách 2: Với a = 1, b = 1 và c = 2, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Nếu ta thay đổi a, b hoặc c thành các giá trị khác vẫn không thể tăng giá trị của M lên so với trường hợp này. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.
Cách 1: Giả sử a = 1, b = 1 và c = 2. Khi đó, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.