Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho 5 số tự nhiên phân biệt sao cho tổng của ba số bất kì trong chúng lớn hơn tổng của hai số còn lại. Chứng minh rằng tất cả 5 số đó đều không nhỏ hơn 5.
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Rút gọn biểu thức $B=\left(\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{1}{\sqrt{x}-1}\right): \dfrac{x+1}{x-1}$ với $x...
- Cho tui xin avatar anime đẹp vs mọi người
- Bài 12 (trang 11 SGK Toán 9 Tập 1) Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa: a) $\sqrt{2x+7}$ ; ...
- Đề bài toán - Có 5 ngôi nhà, mỗi ngôi nhà được sơn một màu khác nhau. - Chủ nhân của mỗi ngôi nhà lại mang...
- Viết ptpứ của Mg, MgO, Fe, FeO, Fe2O3 với HNO3 loãng Nêu hiện tượng của pứ
- cho phương trình ẩn x , tham số m : x² - mx + m - 1 =0 a, giải phương trình với m = 3 b, Gọi...
- Hãy tìm cách giải. 98*99 không được dùng máy tính mà chỉ...
- Cho 2 đường thẳng d: y = ax + b và d' : y = a'x + b' (a, a' khác 0) CMR: nếu d vuông góc với d' thì a.a' = -1
Câu hỏi Lớp 9
- Câu 1:từ tay trong sau đây đc nguyễn du cùng với nghĩ gốc và nghĩa chuyển? - Được lời như cởi...
- I- Đọc kĩ văn bản “Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm và trả lời các câu...
- Giúp dùm em giải các pt sau bằng cách tính số e nha 1. FeS+HNO3=>Fe(NO3)3 +H2SO4 +NO2+H2O 2.M+HNO3=>M(NO3)3+NO+N2O+H20...
- Đốt cháy hoàn toàn 11.5 gam một hợp chất hữu cơ A thu được 22 gam co2 và 13.5gam h2o biết...
- ĐỀ 12 I. Circle the word whose underlined part is pronounced differently from the others. 1. ...
- Bài 1: Hoàn thành chuỗi chuyển hóa sau: a. FeCl3 -> Fe(OH) 3 -> Fe2O3...
- Viết đoạn văn phân tích tâm trạng của Thúy Kiều qua đoạn trích " Kiều ở lầu Ngưng Bích "
- XIN LỖI VÌ ĐÃ LÀM PHIỀN CÁC BẠN LẦN NỮA! NHƯNG LÀ DO MÌNH NGU TIẾNG ANH THỰC...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách 4: Giả sử các số là a, b, c, d, e. Ta có thể giả sử a < b < c < d < e để thỏa mãn điều kiện số tự nhiên phân biệt. Ta biết rằng a + d + e > a + e > a + b, a + c + e > a + e > a + b và a + c + d > a + d > a + b. Từ đó suy ra a + d + e > a + b, a + c + e > a + b và a + c + d > a + b. Điều này đồng nghĩa với việc tổng của ba số bất kỳ trong chúng lớn hơn tổng của hai số còn lại. Giả sử a >= 5. Khi đó a + b >= 5 + 6 = 11, a + c >= 5 + 7 = 12, a + d >= 5 + 8 = 13 và a + e >= 5 + 9 = 14. Nhưng tổng của ba số bất kỳ phải lớn hơn tổng của hai số còn lại, điều này mâu thuẫn với giả sử ta đặt ra. Do đó, ta kết luận là a < 5. Tương tự, ta có thể chứng minh b < 5, c < 5, d < 5 và e < 5. Vì vậy, tất cả 5 số đều không nhỏ hơn 5.
Cách 3: Giả sử các số là a, b, c, d, e. Ta có thể giả sử a < b < c < d < e để thỏa mãn điều kiện số tự nhiên phân biệt. Giả sử a < 5. Từ đó ta có a + b < 5 + 6 = 11, a + c < 5 + 7 = 12, a + d < 5 + 8 = 13 và a + e < 5 + 9 = 14. Ta biết rằng a + d + e > a + e > a + b, a + c + e > a + e > a + b và a + c + d > a + d > a + b. Nhưng theo giả sử, ta có a + d + e < 13 và a + c + e < 14. Điều này mâu thuẫn với việc tổng của ba số bất kỳ trong chúng phải lớn hơn tổng của hai số còn lại. Do đó, ta có khẳng định là a >= 5. Tương tự, ta có thể chứng minh b >= 5, c >= 5, d >= 5 và e >= 5. Vì vậy, tất cả 5 số đều không nhỏ hơn 5.
Cách 2: Giả sử các số là a, b, c, d, e. Ta có thể giả sử a < b < c < d < e để thỏa mãn điều kiện số tự nhiên phân biệt. Ta có thể sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn: a, b, c, d, e. Giả sử a <= 4, từ đó ta có a + b <= 4 + 5 = 9 và a + c <= 4 + 6 = 10. Nhưng ta đã biết rằng a + d + e > a + e > a + b và a + c + e > a + e > a + b. Điều này đồng nghĩa với việc a + d + e > 9 và a + c + e > 10. Tuy nhiên, điều này mâu thuẫn với việc tổng của ba số bất kỳ trong chúng phải lớn hơn tổng của hai số còn lại. Do đó, giả sử a <= 4 không hợp lệ. Tương tự, ta có thể chứng minh với các giả sử a <= 3, a <= 2 và a <= 1. Kết quả cuối cùng là tất cả 5 số đều không nhỏ hơn 5.
Cách 1: Giả sử các số là a, b, c, d, e. Ta có thể giả sử a < b < c < d < e để thỏa mãn điều kiện số tự nhiên phân biệt. Một cách tổng quát, ta có a + b < a + c < a + d < a + e < b + c < b + d < b + e < c + d < c + e < d + e. Do đó, ta có a + d + e > a + e > a + b, a + c + e > a + e > a + b và a + c + d > a + d > a + b. Từ đó, ta có thể thấy rằng a > b. Tương tự, ta có e + c + a > b + c > b + d và e + d + a > b + d > b + c, từ đó suy ra e > c và e > d. Kết hợp với a > b, ta có kết quả cuối cùng là a > b > c > d > e. Vì a, b, c, d, e là số tự nhiên phân biệt, nên tất cả đều không nhỏ hơn 5.
Phương pháp giải:Ta giả định ngược lại rằng có một số trong 5 số đó nhỏ hơn hoặc bằng 4. Vì có 5 số tự nhiên phân biệt, ta gọi số này là a và các số còn lại lần lượt là b, c, d, e.Giả sử a ≤ 4, ta có các trường hợp sau:- Nếu a = 1, ta có tổng 1 + b + c ≤ 9, tổng b + c + d > 8, tổng c + d + e > 8, tổng b + c + e > 8, tổng b + d + e > 8. Như vậy, tổng của một bộ 3 số bất kì trong 5 số này không lớn hơn tổng của 2 số còn lại.- Tương tự, ta chứng minh quy luật trên đối với a = 2, 3, 4.Như vậy, giả thiết ban đầu sai, tức là tất cả 5 số đều không nhỏ hơn 5.Câu trả lời: Tất cả 5 số đều không nhỏ hơn 5.