Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong hai câu thơ:
Ngày xuân em hãy còn dài,
Xót tình máu mủ, thay lời nước non.
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Em cần gấp lắm rồi do mai thi nên anh chị giúp em nhanh tí làm ơn em xin đó Phân tích đoạn trích sau: …Cậy em em có...
- Câu 1. Tóm tắt các phần của Hịch tướng sĩ và chỉ ra hệ thống luận điểm,...
- Điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong trong bài thơ trên và người...
- Đề bài: Cảm nhận của em về hình tượng nhân vật khách qua đoạn 1 của bài Phú sông bạch đằng???
- nhận xét và nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích thị mầu lên chùa
- Câu 3. Tìm và chỉ ra ý nghĩa của các biện pháp tu từ được dùng trong hai...
- Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của Truyện cổ tích Cóc kiện...
- Đọc bài ca dao sau: - Trèo lên cây bưởi hái hoa, Bước xuống vườn...
Câu hỏi Lớp 10
- trên công trường xây dựng, một người thợ sử dụng động cơ điện để kéo một khối gạch nặng 85kg lên độ cao 10,7m trong...
- Xét các nguyên tố thuộc các nhóm A. Trong cùng một nhóm, khi đi từ trên xuống dưới thì bán kính nguyên tử biến...
- Phân tử nào có liên kết phân cực mạnh nhất, vì sao ? CH4, NH3, H2O, HCl
- Công A và nhiệt lượng Q trái dấu với nhau trong trường hợp hệ A. tỏa nhiệt và nhận công B. tỏa nhiệt...
- Bài 4. Nước oxy già có tính oxi hóa mạnh, do khả năng oxi hóa của...
- 1/ Cl2 + H2O --> HCl + HClO 2/ Fe304 + HNO3 ---> Để(NO3) 3 + NO3 + H2O M.n giúp em giải 2 bai nay với
- Trộn sắt bột và lưu huỳnh bột rồi cho vào ống nghiệm khô. Đun ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn, một lúc sau hỗn hợp cháy...
- Ký hiệu n(X) là số phần tử của tập X. Cho 3 tập A, B, C thỏa: (A)=10, n(B)=10, n(C)=11, n(A giao B)=6, n(B...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sự tu từ thông qua biện pháp tu từ trong hai câu thơ trên giúp tạo nên sự hấp dẫn và nghệ thuật, gợi lên trong người đọc cảm xúc và tưởng tượng một cách sâu sắc.
Trong câu thơ thứ hai: 'Xót tình màu mủ, thay lời nước non', biện pháp tu từ được sử dụng để tạo ra sự lấp lánh, sâu sắc và ý nghĩa sâu sắc trong tình cảm của nhà thơ.
Sự tu từ trong câu thơ đầu tiên: 'Ngày xuân em hãy còn dài' tạo nên một hình ảnh mở đầu về một tâm trạng lâng lâng, phấn khích trước sự đẹp đẽ của mùa xuân từ âm điệu của câu chữ.
Trong cả hai câu thơ trên, biện pháp tu từ được thể hiện thông qua việc sử dụng từ ngữ tốt, hợp âm, tạo ra sự dứt khoát và uyển chuyển.
Biện pháp tu từ được thể hiện qua sự sắp xếp các từ ngữ sao cho hài hòa, tạo ra âm nhạc và điệu bộ trong bài thơ.