Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu sau và giải thích phần ý nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó.
a. Thật đấy, chuyến này không được Độc lập thì chết cả đi chứ sống làm gì cho nó nhục.
(Kim Lân, Làng)
b. Cũng may mà bằng mấy nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt của người thanh niên.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Trình bày bố cục và nội dung chính từng phần của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”- Thanh Hải.
- Viết đoạn văn tổng phân hợp nêu biểu hiện tốt đẹp tình đồng chí qua 10 câu thơ cuối...
- Có ý kiến cho rằng: Với bút pháp ước lệ tượng trưng quen thộc của văn chương trung đại, Nguyễn Du đã tạc dựng...
- Viết bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về vai trò của mái ấm gia đình trong cuộc đời mỗi con người
- đề bài : viết một bài văn nghị luận xã hội về vấn đề thực hiện quyền trẻ em qua bài "Tuyên bố thế giới về sự sống còn ...
- viết 1 bài văn kể về 1 câu chuyện sâu sắc có ý nghĩa và rút ra...
- Đề bài: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi Có gì đâu,...
- Đóng vai Kim Liên kể lại câu chuyện Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Câu hỏi Lớp 9
- cho 1,68l CO2(dktc) sục vào bình đựng dd KOH dư. tính nồng độ mol/lit của muối thu được sau pứ,...
- mọi người giúp mik vs ạ.một cano chạy xuôi dòng trên một khúc sông dài 90 km rồi chạy ngược dòng về 36 km.thời gian xuôi...
- help me, please VIẾT LẠI CÂU VỚI TỪ GỢI Ý 1, john proposes that we shuold go togetther in his...
- Chứng minh các định lý sau: a, Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông là trung điểm cạnh huyền của tam giác...
- True/false Air pollution is a cause of ill-health in human beings. In a lot of countries there are laws limiting the...
- Chương trình nào là chương trình diệt virus? A. WinRAR B. Ccleaner C. Foxit Reader D. Nortom
- Cho $\triangle A B C$ nhọn co $A B<A C$ nội tiếp đường trờn $(O ; R)$, các đường cao $A D, B E, C F$ 1)...
- em hiểu thế nào về đường lối đổi mới đất nước của đảng ta tại đại hội dảng toàn quốc năm 1946
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cả hai câu a và b đều sử dụng thành phần biệt lập để nêu rõ một ý nghĩa quan trọng và tạo nên hiệu ứng mạnh mẽ cho câu văn. Bằng cách này, tác giả đã thể hiện sự tỉ mỉ và chính xác trong việc thể hiện ý nghĩa của mình.
Thành phần biệt lập trong câu a và b đều là cụm từ, cụ thể là một đề xuất hoặc một phương tiện. Chúng đóng vai trò quan trọng trong câu văn, tạo điểm nhấn và làm rõ ý nghĩa của câu chứa nó.
Thành phần biệt lập trong câu b giúp tạo ra sự minh họa cho việc việc vẽ bằng 'mấy nét' có thể làm nổi bật và ghi chép đầy đủ nét đặc trưng của gương mặt người thanh niên một cách tỉ mỉ và chân thực.
Trong câu b, thành phần biệt lập là 'mấy nét vẽ'. 'Mấy nét vẽ' ở đây là cách họa sĩ sử dụng để ghi chép gương mặt của người thanh niên. Ý nghĩa của 'mấy nét vẽ' trong câu chứa nó là phương tiện để tạo ra hình ảnh của người thanh niên đó.
Thành phần biệt lập trong câu a giúp làm nổi bật ý nghĩa của việc không Độc lập là chết cả đi. Nó tập trung sự chú ý của độc giả vào yếu tố quan trọng nhất để thể hiện sự quan trọng của độc lập trong trường hợp này.