Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chất có tính lưỡng tính là
A. NaOH
B. NaHCO3
C. KNO3
D. NaCl
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Tiến hành các thí nghiệm sau: (1) Cho kim loại Fe vào dung dịch CuCl2. (2) Cho Fe(NO3)2 tác dụng với dung dịch...
- Cho m gam FeS2 tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng (dư), thu được V lít SO2 (đktc). Hấp thụ V lít...
- Có các cặp chất sau : Cu và dung dịch FeCl 3; H 2S và dung dịch Pb(NO 3) 2; H 2S và dung dịch ZnCl 2; dung...
- Đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức, mạch hở X bằng một lượng không khí (chứa 20% thể tích O 2 , còn lại là N2) vừa đủ...
- Phản ứng nào dùng để điều chế silic trong công nghiệp? A. SiO2 + 2Mg ® Si + 2MgO B. SiO2 + 2C ® Si + 2CO C. SiCl4 +...
- Cho các chất sau: tinh bột, glucozo, saccarozo, mantozo, xenlulozo. Số chất không tham gia phản ứng tráng gương...
- Không gặp kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ ở dạng tự do trong tự nhiên vì A. đây là những kim loại hoạt động hóa học...
- Cho các amin sau: metyl amin, etyl amin, dimetyl amin, trietyl amin, phenyl amin, metyletyl amin. Hãy cho biết trong dãy...
Câu hỏi Lớp 12
- Phép lai đã giúp Coren phát hiện ra sự di truyền qua tế bào chất là: A. Lai tế bào. B. Lai thuận nghịch. C. Lai cận...
- Gió đông nam ở đồng bằng Bắc Bộ vào giữa và cuối mùa hạ có nguồn gốc từ A . cao áp chí tuyến tây Thái Bình Dương. B ....
- we should use them ___________and try to find out alternative sources of power ( economy)
- Phần PROJECT ( Unit 1: Leisure activities ) Viết nội dung của 1 tờ poster( Quảng cáo ) nói về chủ đề...
- Dựa vào Atlat Địa lý Việt nam, hãy kể tên một số đường biển của nước ta?
- 1. So sánh điểm giống và khác nhau của Giun đốt và Thân mềm. 2. So sánh điểm...
- 1.the teacher is watching them work. 2.alice had a mechanic repair her car. 3.ellen got Marvin to the her paper. ...
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, chứng minh địa hình ven biển nước ta đa dạng. Giải thích tại sao có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định chất có tính lưỡng tính, ta cần xem xét khả năng tạo ra cả ion OH- và H+ khi tiếp xúc với nước.Cách giải 1:- NaOH: là bazơ mạnh, tạo ra ion OH- khi phân li động.- NaHCO3: là muối của axit yếu H2CO3, không tạo ra ion OH- hay H+ mạnh.- KNO3: là muối của axit strong HNO3, không tạo ra ion OH- hay H+ mạnh.- NaCl: là muối không có khả năng tạo ra ion OH- hay H+ mạnh.Vậy chất có tính lưỡng tính là NaOH (lựa chọn A).Cách giải 2:- Chất lưỡng tính cần có khả năng tạo ra cả ion OH- và H+. - Trong các chất được cho, chỉ có NaOH là bazơ mạnh có khả năng tạo ra cả ion OH- và Na+.Vậy chất có tính lưỡng tính là NaOH (lựa chọn A).
Chất lưỡng tính có thể là chất không chứa ion hoặc ion mặn. Ví dụ: NaCl khi tan trong nước tạo ra Na+ và Cl-, Na+ và Cl- cùng đều là ion mặn.
Một chất được xem là lưỡng tính khi nó có khả năng tạo ra cả ion dương và ion âm. Ví dụ: NaOH khi tan trong nước tạo ra Na+ và OH-, Na+ là ion dương và OH- là ion âm.
Có thể hiểu chất lưỡng tính là chất có khả năng tham gia cả phản ứng oxi hóa và phản ứng khử. Ví dụ: KNO3 có thể tham gia cả phản ứng oxi hóa (KNO3 -> KNO2) và phản ứng khử (KNO3 -> K2O + N2 + O2).
Chất có tính lưỡng tính có thể là chất có khả năng tạo ra cả ion OH- (khi tác dụng với nước) và ion H+ (khi tác dụng với axit). Ví dụ: NaHCO3 là chất lưỡng tính vì sẽ phân hủy thành Na+ và HCO3- trong nước, tạo ra cả ion OH- và H+.