Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
chán nhj, chả có aj nhắn tin cko mink j cả .
Mình cần một chút trợ giúp ở đây! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không? Làm ơn giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tìm x thuộc N* biết 1+3+5+...+(2n-1)=225
- Tìm x x+7/45=x-3/15
- Trong một cửa hàng bánh kẹo,người ta đóng gói kẹo thành các loại :mỗi gói có 10 cái kẹo;mỗi hộp có 10 gói;mỗi thùng có...
- Bài toán tìm x: X phần 5= 2 phần 3
- Gấp ạ!!! Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Ox lấy điểm M sao cho OM = 3 cm. Trên tia Ox...
- lập bảng bình phương của cá số tự nhiên từ 0 đến 100
- một viên gạch hình chữ nhật có khối lượng 300 g đặt trên mặt sàn nằm ngang như...
- Mua 14 hộp sữa hết 14000 đồng . Hỏi 2 chục hộp sữa hết bao nhiêu tiền
Câu hỏi Lớp 6
- bố các là bác chim ri là dì sáo sậu sáo đen là em tu hú chú bồ các con nào lớn nhất
- Câu 69. Một máy bay cất cánh tại Cai-rô (múi 2) lúc 8h ngày 8/8/2018 đến...
- Đọc bài thơ " Cây cầu " của nhà thơ Phạm Tiến Duật và cho biết: 1. " Từ cái cầu của cha ", bạn nhỏ liên tưởng đến...
- Bảo quản trang phục là gì? Nêu các biện pháp bảo quản trang phục?
- Trình bày khái niệm và nguyên nhân sinh ra thuỷ triều. Có mấy loại thuỷ...
- Tìm hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng qua những lời dạy của ông bà, cha mẹ: +...
- Câu 8: Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ so sánh: “ Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi...
- viết bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt đón tết trung thu ở làng quê em
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Phương pháp 1: Đổi ngữ cảnh câu hỏi từ trạng thái tâm trạng cá nhân sang vấn đề toán học. Ta có thể giải bài toán về tỷ lệ tin nhắn trong một khoảng thời gian nhất định.Phương pháp 2: Sử dụng đồ thị để biểu diễn số lượng tin nhắn nhận được trong các khoảng thời gian khác nhau.Câu trả lời: Câu hỏi trên không liên quan đến nội dung Toán học của lớp 6. Đây là vấn đề tâm lý cá nhân và không thể giải bằng phương pháp toán học. Bạn cần tìm người để trò chuyện và chia sẻ cảm xúc của mình.
Phương pháp giải:Để giải câu hỏi trên, ta cần phân tích rõ ngữ cảnh của câu hỏi. Từ câu hỏi cho thấy người hỏi cảm thấy chán chường vì không có ai nhắn tin cho mình. Câu hỏi không có một vấn đề toán học cụ thể, nhưng có thể giải bằng cách sử dụng khái niệm đếm số lượng tin nhắn hoặc tính tỷ lệ tin nhắn so với thời gian.Câu trả lời:Câu trả lời có thể là phân tích và đưa ra lời khuyên hay gợi ý cho người hỏi về cách tìm kiếm sự giao tiếp và kết nối với người khác. Không hẳn là giải quyết vấn đề toán học, nhưng có thể giúp người hỏi cảm thấy thoải mái và nhận được sự quan tâm từ người khác.
Trong trường hợp không có ai nhắn tin cho bạn, ta cũng có thể sử dụng biểu thức số học: 0 ÷ 0 = không xác định.
Nếu không có ai nhắn tin cho bạn, tức là tổng số tin nhắn bạn nhận được là 0, và có thể biểu diễn bằng phép tính: 0 x 0 = 0.
Số lượng tin nhắn mà bạn nhận được trong ngày có thể được biểu diễn bằng một biểu thức toán học là: 0 + 0 = 0.