Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu thành ngữ: “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/Bay cao thì nằng bay vừa thì râm.” nói đến vai trò nào của thực tiễn?
A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
B. Thực tiễn là động lực của nhận thức.
C. Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí.
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 10
- Vì sao quốc hội và hội đồng nhân dân được gọi là cơ quan bị đại biểu cho nhân...
- Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
- phân tích yếu tố duy vật và duy tâm qua câu:"cha mẹ sinh con, trời sinh tính...
- B thường hay tung tin, nói xấu bạn bè trên Facebook là hành vi trái với chuẩn mực về A. Đạo đức B. Văn hóa C. Truyền...
- Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa vận động và phát triển. Giúp mình với!!
- Láy ví dụ về sự đối lập của mâu thuẫn
- Tình huống 1: Do cần tiền chơi điện tử, cháu A (12 tuổi) đã bán chiếc xe đạp mini Nhật...
- Câu nào dưới đây nói về việc giữ gìn danh dự của con người? A. Chết vinh còn hơn sống nhục. B. Phép vua thua lệ...
Câu hỏi Lớp 10
- Trong mặt phẳng O x y ��� cho Δ : x − y + 1 = 0 Δ:�−�+1=0 và hai điểm A ( 2 ; 1 ) , B (...
- 1. Giải thích cơ chế ức chế ngược của enzim? 2.Phân biệt cấu tạo và chức năng của ti thể và...
- 1) O 1 loai dong vat, bo NST 2n = 72, ket thuc giam phan binh thuong so luong NST don o moi te bao con la A. 36 B. 1...
- Em đánh giá như thế nào về cái "dại" mà nhà thơ tự nhận ở hai câu thơ "Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn người...
- Đấu tranh tư tưởng là gì? Nguyên nhân dẫn đến đấu tranh tư tưởng.
- 1. Unfortunately, the teacher won't cancel the English test. => I wish 2. Joe is sorry that he ate all the...
- So sánh chức năng của các bào quan: lysosome, peroxysome và không bào.
- Cho cấu hình electron nguyên tử của Fe (Z = 26) : 1 s 2 2 s 2 2 p 6 3 s 2 3 p 6 3 d 6 4 s 2 . Fe thuộc loại nguyên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần hiểu rằng câu thành ngữ "Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nằng bay vừa thì râm" ám chỉ đến vai trò của thực tiễn trong việc hiểu biết và nhận thức về môi trường xung quanh. Với các thông tin này, ta có thể đưa ra câu trả lời:Cách làm 1:- Trong câu thành ngữ, việc chuồn chuồn bay ở các độ cao khác nhau dẫn đến việc trải nghiệm thực tế khác nhau về thời tiết.- Điều này cho thấy vai trò của thực tiễn đối với nhận thức, khi mà việc trải nghiệm trực tiếp thực tế giúp con người hiểu biết và nhận thức sâu hơn về môi trường xung quanh.- Vì vậy, đúng câu trả lời cho câu hỏi trên là: A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.Cách làm 2:- Thực tiễn đó là tình hình, sự việc cụ thể, được con người quan sát và trải nghiệm trực tiếp trong đời sống.- Nó đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhận thức của con người về thế giới xung quanh.- Dựa vào câu thành ngữ, chúng ta có thể kết luận rằng thực tiễn là cơ sở của nhận thức.- Vì vậy, đúng câu trả lời cho câu hỏi trên là: A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí vì chân lí cần căn cứ và kiểm chứng từ thực tế để trở nên đáng tin cậy và có giá trị ứng dụng cao.
Thực tiễn là mục đích của nhận thức vì mục tiêu cuối cùng của việc học hỏi và nghiên cứu là để áp dụng kiến thức vào thực tế, giải quyết vấn đề và phát triển xã hội.
Thực tiễn là động lực của nhận thức bởi vì từ việc tiếp xúc và tương tác với thực tế, con người mới có động lực để tự nâng cao kiến thức và hiểu biết của mình.
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức vì nó là nguồn thông tin và kinh nghiệm chất chứa sự phong phú và đa dạng của cuộc sống.