Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dựa vào kết cấu của bài thơ đi đường (khai-thừa-chuyển-hợp),mối liên hệ lô-gic giữa các câu thơ và vị trí của câu thơ thứ ba,hãy hoàn thành bảng sau: câu thơ nội dung chính câu thơ thứ nhất ...................... câu thứ hai .......................... câu thứ ba ........................ câu thứ tư ............................
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Cái gì luôn chạy không chờ ta bao giờ. Nhưng chúng ta vẫn có thể đứng một chỗ...
- nghị luận về tư tưởng" gian nan, trở ngại chính là những thử thách giúp con người ta...
- Hãy lập danh sách nhà văn nhà thơ ở Thừa Thiên Huế theo trình tự họ tên...
- những nhận định nói về các chức năng của văn học ( chức năng nhận thức,chức năng giáo dục,chức năng...
- Tìm từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân của miền bắc và miền nam
- \(\text{nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ tức cảnh pác bó}\) \(,\text{bài thơ được viết theo thể thơ nào}\) ai nhanh mik k...
- hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ của em về :"ngôi trường là ngôi nhà thứ 2 của mỗi người " mk sẽ chọn 3 câu...
- Xác định và phân tích tác dụng của các từ tượng hình, từ tượng thanh trong những đoạn thơ...
Câu hỏi Lớp 8
- nêu được ứng dụng của các vật dẫn nhiệt tốt và các vật dẫn nhiệt kém...
- Chị H tìm được việc làm công nhân khai thác đá ở một tỉnh miền núi...
- CHO BẢNG SỐ LIỆU THỂ HIỆN SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU GDP PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ CỦA NƯỚC TA NĂM 2000 VÀ 2010....
- Ngày 6/6/1884 triều đình Huế lại kí với Pháp Hiệp ước gì?
- 1.She pays someone to clean the window every...
- Combine each sentences into a new one, using “adj + enough + for + n/pro + to.V”: 1. The story is not short . We can’t...
- Động năng của vật tăng thì nội năng có tăng không
- Hình vuông có: a,1 trục đối sứng. b,2 trục đối xứng. c,3 trục đối xứng. d,4 trục đối xứng.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để hoàn thành bảng trên, ta cần phân tích các câu thơ trong bài thơ "Đi đường" theo kết cấu khai-thừa-chuyển-hợp. Sau đó chúng ta sẽ xác định mối liên hệ logic giữa các câu thơ và vị trí của câu thơ thứ ba trong kết cấu của bài thơ.Cách làm:1. Đọc và hiểu rõ nội dung của bài thơ "Đi đường".2. Phân tích kết cấu của bài thơ theo trình tự khai-thừa-chuyển-hợp.3. Xác định mối liên hệ logic giữa các câu thơ trong bài thơ.4. Xác định vị trí của câu thơ thứ ba trong kết cấu của bài thơ.5. Hoàn thành bảng theo yêu cầu.Câu trả lời:Cách 1: - Câu thơ nội dung chính cấu thơ thứ nhất khai- Câu thứ hai thừa- Câu thứ ba chuyển- Câu thứ tư hợpCách 2: - Câu thơ nội dung chính cấu thơ thứ nhất khai- Câu thứ hai thừa- Câu thứ ba chuyển- Câu thứ tư hợp
và chút nắng vàng lờ đờ
ngập trong mùi tinh cỏ
hương hậu thảo
đường còn đám lao xao