Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy kể cho bố mẹ nghe về 1 câu chuyện lí thú mà em đã gặp ở lớp
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Câu 1: Đặt câu với các từ sau a, Cuốc (DT) b, Cuốc (ĐT)
- ý nghĩa của thành ngữ tay hòm chìa khóa
- lời cảm ơn , có phải là biểu hiện của lối sống có văn hóa . Viết bài văn...
- MƯA “Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ...
- Tùng...Tùng...Tùng...Tiếng trống trường vang lên thật giòn giã báo hiệu giờ ra chơi đã đến. Các bạn học sinh từ các dãy...
- Nêu cảm nhận về bài thơ Bài ca Côn Sơn Mình tick cho nha
- viết bài văn biểu cảm về 1 người bạn em yêu quý nhất dài nhất có thể hộ em ạ...
- Gà mẹ hỏi gà con - Đã ngủ chưa đấy hả? Cả đàn gà nhao nhao: - Ngủ cả rồi mẹ ạ! ...
Câu hỏi Lớp 7
- I. Choose the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following sentences. 1....
- 1,How do you learn English? 2,Where is your home village? -How far is it from the City? - How do people do for a...
- : Em hãy vẽ một sơ đồ mạch điện gồm: hai nguồn điện mắc nối tiếp, một công tắc đóng, ba...
- ai làm cho e bài 2.1 sbt toán 7 tập 1 trang 103 ạ e xl vì vừa nãy k ghi tên trang
- 2 x − 3 y + z = 21 . Tìm ???? x ; ???? y ; ???? z biết x+1 /3 = y - 2 /4 = z...
- Cho \(\Delta ABC\) có AB<AC. M là trung điểm của BC, từ M kẻ đường thẳng vuông...
- Trình bày ý nghĩa của việc trồng và bảo vệ cây xanh.
- What time do you often get up ? A.When do you often get up ? B.How do you often get up ? C.Where do you often get up...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định câu chuyện lí thú mà em đã gặp ở lớp.2. Viết bài kể câu chuyện theo cấu trúc: giới thiệu ngắn gọn về câu chuyện, mô tả chi tiết sự việc, diễn biến và kết thúc câu chuyện.3. Chỉnh sửa lại bài viết để đảm bảo rõ ràng, sự logic và ngữ pháp chính xác.Câu trả lời:Tên câu chuyện: "Cuộc thi truyền thuyết"Khi lên lớp 7, em đã tham gia cuộc thi truyền thuyết với chủ đề về một câu chuyện dân gian của tổ quốc. Em đã lựa chọn câu chuyện "Con Rùa và Cá Vàng".Trong cuộc thi, em đã kể lại câu chuyện về một ngôi hồ yên bình nơi một chú cá vàng sống. Chú cá vàng luôn tự hào về sắc vàng lấp lánh của mình và không ngừng khoe khoang với những người bạn khác trong hồ về vẻ đẹp của mình. Một ngày nọ, chú cá vàng tình cờ gặp con rùa, người đã sống lâu hơn nhiều so với chú. Con rùa đã khéo léo truyền thụ cho chú cá vàng một bài học quý giá về tình đoàn kết và lòng biết ơn.Cuối cùng, chú cá vàng thấm nhuần bài học và mở mang tâm hồn. Chú nhận ra rằng sắc vàng lấp lánh không quan trọng bằng lòng tốt và tình đoàn kết với bạn bè. Cuộc thi kết thúc với chú cá vàng giành giải nhất, không chỉ bởi câu chuyện mà em kể mà còn là bài học về sự quan trọng của gia đình, tình yêu và lòng biết ơn.Tóm lại, câu chuyện "Con Rùa và Cá Vàng" là một câu chuyện lí thú mà em đã gặp ở lớp 7 trong cuộc thi truyền thuyết.
Hôm nọ, lớp em có một buổi thảo luận về các vấn đề xung quanh cuộc sống hiện đại. Mỗi học sinh được phân công nghiên cứu một chủ đề và thảo luận với nhau. Em đã được chọn nghiên cứu về ô nhiễm môi trường và cách ứng phó. Em đã thu thập thông tin từ sách, báo, và Internet, sau đó chia sẻ những kiến thức của mình với các bạn. Buổi thảo luận đã diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến và ý tưởng đa dạng, giúp chúng em hiểu thêm về vấn đề môi trường và khuyến khích ý thức bảo vệ môi trường.
Một hôm, lớp em đã được tổ chức buổi biểu diễn nghệ thuật. Chúng em được chia thành các nhóm và mỗi nhóm có nhiệm vụ chuẩn bị một tiết mục. Chúng em đã cùng nhau tạo ra những tiết mục độc đáo và phong phú, từ vũ điệu, hát ca, đọc thơ đến diễn kịch. Cả lớp đã cùng trình diễn tại buổi biểu diễn và nhận được sự hoan nghênh nồng nhiệt từ thầy cô và phụ huynh. Đây là một trải nghiệm thú vị và giúp chúng em rèn kỹ năng tự tin, gắn kết và sáng tạo.
Vào một ngày hè, lớp em được tổ chức chuyến đi tham quan vườn thú. Chúng em rất phấn khởi khi được chiêm ngưỡng các loại động vật từ khắp nơi trên thế giới. Những giây phút chụp hình cùng voi, hổ, sư tử và các loài động vật khác là một trải nghiệm khó quên trong cuộc đời em. Qua chuyến đi này, chúng em đã học được nhiều điều thú vị về cuộc sống và sinh học của các loài động vật.
Một hôm, lớp em có một buổi thực hành làm bánh mì. Chúng em được chia làm nhóm, mỗi nhóm có nhiệm vụ tự tìm hiểu và làm theo công thức. Nhóm em đã thực hiện quy trình rất kỹ càng, từ cách chuẩn bị nguyên liệu, xay bột, cho men, và nướng bánh. Cuối cùng, mỗi nhóm đều làm được bánh mì thơm ngon và giòn tan. Đây là một trải nghiệm thú vị và cũng giúp chúng em hiểu thêm về quá trình làm bánh mì.