Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc đoạn văn (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời câu hỏi:
Tác phẩm nghệ thuật nào cũng cây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại (1). Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh (3).
(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ)
1. Đoạn văn trên bàn về vấn đề gì? Chủ đề ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề chung của văn bản?
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Em hiểu gì về truyện truyền kì? Chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố kì trong...
- NHÂN DỊP GIÁNG SINH ĐẾN CÓ BẠN NÀO MUỐN HÌNH ANIME NỮ HOẶC NAM ( NGẦU, ĐẸP LUNG LINH...
- Trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" ,bác lái xe giới thiệu ông hoạ sĩ ,cô kĩ sư về anh thanh niên là "Người cô độc nhất...
- em hãy viết bài nghị luận xã hội về vấn đề: "tiền nhiều để làm gì?"
- Cụm từ "mấy nắng mưa" trong câu "Lận đận đời bà mấy nắng mưa" của bài thơ Bếp...
- Viết đoạn văn nghị luận về qua niệm sau " Đừng sống như hòn đá "
- Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Cách đây hàng hàng...
- đây là bài j Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi là câu chuyện kể về ba nữ thanh niên xung phong: Phương Định, Nho, Thao...
Câu hỏi Lớp 9
- Question 51. I must go now. I promised ………....
- Nêu đặc điểm các dạng địa hình của Tây Ninh ?
- Cho tam giác ABC vuông cân tại A. điểm D thuộc AB. Qua B kẻ đường thẳng vuông góc...
- Bằng kiến thức đã học em hãy đánh giá tội ác của Mỹ đối với nhân dân ta như thế nào
- The building looks much (nice)_______ in green than the previous white.
- Nêu các bước sử dụng bài mẫu trình chiếu. Ích lợi của việc tạo bài...
- B1: Thực hiện chuyển đổi hóa học theo sơ đồ: a) Cu -> CuO -> CuCl2 -> Cu(OH)2 -> CuSO4 b) Mg -> MgCl2 -> Mg(NO3)2 ->...
- Rewritten these sentences to their passive from 1. Did Sue knock that vase to the floor? 2. Did Ann discover the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc đoạn văn trên và hiểu rõ ý chính của nó.Bước 2: Tìm xem đoạn văn đó bàn về vấn đề gì và tìm hiểu chủ đề chung của văn bản.Bước 3: Phân tích mối quan hệ giữa chủ đề đang bàn và chủ đề chung của văn bản.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Trong đoạn văn trên, tác giả Nhà văn Thi nhấn mạnh vào việc nghệ sĩ sử dụng những vật liệu mượn ở thực tại để xây*** tác phẩm nghệ thuật của mình. Tuy nhiên, nghệ sĩ không chỉ đơn thuần ghi lại những gì đã có mà còn muốn thể hiện điều mới mẻ, độc đáo, gia vị của chính bản thân mình được góp vào tác phẩm. Chủ đề này có quan hệ mật thiết với chủ đề chung của văn bản vì tất cả các tác phẩm nghệ thuật đều được xây*** từ thực tại nhưng mang phong cách, cảm xúc riêng biệt từ tác giả. Điều này thể hiện sự cá nhân hóa, tạo nên sự đa dạng, phong phú trong văn hóa nghệ thuật.
Nghệ sĩ không chỉ ghi lại những gì đã có mà còn muốn thể hiện tâm hồn, suy tư, tình cảm của mình thông qua tác phẩm nghệ thuật.
Chủ đề trên liên quan đến chủ đề chung của văn bản về vai trò của nghệ sĩ trong việc sáng tác và truyền đạt thông điệp mới mẻ trong tác phẩm.
Đoạn văn trên nói về việc tạo*** tác phẩm nghệ thuật bằng những vật liệu mượn từ thực tại.