Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 62. Thực tiễn luôn luôn vận động, luôn đặt ra những yêu cầu mới thúc đẩy nhận thức phát triển là vai trò nào?
A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
B. Thực tiễn là động lực của nhận thức.
C. Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý.
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 10
- 1.Sự khác nhau giữa danh dự và nhân phẩm. 2. Vì sao phải có danh dự và nhân phẩm.? 3. Hạnh phúc của cá nhân có...
- Trách nhiệm của bản thân khi thực hiện các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân...
- Vì sao quốc hội và hội đồng nhân dân được gọi là cơ quan bị đại biểu cho nhân...
- The elephant is the largest animal to walk on Earth. An elephant can carry a load of 1,200 pounds. They eat 300 pounds...
- Câu ca dao/ tục ngữ : “ Thấy trăng quên đèn” thể hiện: A Quy luật mâu...
- Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa vận động và phát triển. Giúp mình với!!
- Câu thành ngữ: “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/Bay cao thì nằng bay vừa thì râm.” nói đến vai trò nào của thực tiễn? A....
- áp dụng bài 7 gdcd 10 giải thích câu chuồn chuồn bay thấp thì mưa bay cao thì...
Câu hỏi Lớp 10
- cau 1: viết trương trình nhập vào 1 số ngueyen n, viết hàm kiem tra số nguyên tố và in...
- Một con lắc đơn gồm vật nặng khối lượng m = 1 kg treo vào sợi dây có chiều dài l = 40 cm ....
- Viet đoạn van nghị luận ngắn khoảng 200 chữ nói về suy nghĩ của anh chị về nỗi đau của những đứa trẻ trong cuộc...
- Gió biển và gió đất là loại gió A. hình thành ở vùng ven biển, thường xuyên thổi từ biển vào đất liền. B. hình thành ở...
- Quá trình tạo thành ion Al3+, O2- nào sau đây là đúng? A. Al...
- Trong cuộc đua xe F1, hãy giải thích tại sao ngoài tốc độ tối đa thì gia tốc của xe cũng...
- Lớp electron có số electron tối đa gọi là lớp electron bão hòa. Tổng số electron tối đa...
- Đặc điểm cấu trúc nào của tế bào vi khuẩn được ứng dụng trong kĩ thuật di truyền để biến nạp gene...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Thực tiễn thúc đẩy sự tiến bộ của nhận thức. Bằng cách đối mặt với thực tiễn, con người không ngừng học hỏi và nâng cao khả năng nhận thức của mình.
Nhận thức phát triển dựa trên thực tiễn đang có. Con người không thể tiến bộ và phát triển nếu không xác định rõ những vấn đề thực tiễn xung quanh mình.
D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý. Việc nhận thức thực tiễn giúp con người định hình được chân lý và hành động theo đúng tiêu chuẩn đó.
Thực tiễn là mục đích của nhận thức. Nhận thức không chỉ đơn thuần là quá trình đánh giá, hiểu biết mà còn là mục đích đối với con người nhằm đáp ứng các yêu cầu của thực tiễn.
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Nhận thức của con người không thể tồn tại và phát triển nếu không có cơ sở là thực tiễn, là những sự kiện, hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày.