Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
liên phân số là gì
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Cho 3,65(g) HCl phản ứng vừa đủ với AgNO3 thu được AgCl và HNO3. a) Tính khối lượng AgCl? b) Tính khối lượng...
- Cho tam giác nhọn ABC.Các đường cao AD,BE,CF cắt nhau tại H.Chứng minh rằng: , C/m:)BH.BE+CH.CF=BC 2
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm. Kẻ đường cao AH. a) CM: Tam giác ABC...
- Chứng tỏ rằng tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
- cho tam giac nhon ABC.O là diểm bất kì trong tam giác sao cho OBA=OCA.hạ OH vuông góc AB,OK vuông góc AC.goi M là...
- Cho tam giác nhọn DEF , có De = 6cm, DF= 9cm.trên các cạnh DE và DF lấy các...
- chứng minh phương trình vô nghiệm x2-5x+20=0
- Cho hình chữ nhật ABCD có AB = x, BC = 2. M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AD, BC....
Câu hỏi Lớp 8
- Từ các bazo: Fe(OH)2, Fe(OH)3, Ba(OH)2, KOH. Hãy viết công thức oxit tương ứng.
- Phong trào cần vương được chia làm mấy giai đoan. Nêu đặc điểm của từng giai đoạn. (mong mọi ng...
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi 1,He has been collecting stamp for five years.[started] 2,We have...
- 1. Sapa is a .................................... resort in Vietnam (mountain) 2. Do you often send...
- viết đoạn văn ngắn tự sự kết hợp vs miểu tả cs sử dụng dấu hai chấm ngoặc đơn ngoặc kép?
- Tìm chi tiết kì ảo và nêu ý nghĩa của các chi tiết đó ở cuối bài ''Chuyện người con gái Nam xương'' rồi sơ đồ tư duy...
- 1. I ( go ).......... to the theater this evening 2. ( the film/start )..........at 3p.m 3. I ( not,go) ......... out...
- Nghị luận tuổi trẻ và tương lai đất nước
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để hiểu được khái niệm "liên phân số", trước hết ta cần biết về phân số.Phân số là một phép toán tổ hợp trong Toán học, biểu diễn một phần của một số. Phân số bao gồm hai phần:- Phần mẫu (tên gọi là t): biểu thị tổng số phần bằng nhau mà một đối tượng đã được chia thành.- Phần tử (tên gọi là n): biểu thị số phần đã chia.Liên phân số là kết quả của việc thu thập và xếp các phân số cùng mẫu t lại với nhau. Các phân số sau khi được liên kết được gọi là liên phân số. Ví dụ, 1/2 và 3/4 được liên kết để tạo ra liên phân số 1/2, 3/4.Phương pháp giải câu hỏi:Câu hỏi trên đã đưa ra khái niệm "liên phân số", vì vậy chúng ta không cần phải giải bất kỳ phương trình hay ví dụ cụ thể nào. Chúng ta chỉ cần đưa ra định nghĩa và phương pháp giải thích liên quan đến khái niệm đó.Câu trả lời cho câu hỏi trên về khái niệm liên phân số là:Liên phân số là kết quả của việc thu thập và xếp các phân số cùng mẫu t lại với nhau. Các phân số sau khi được liên kết được gọi là liên phân số. Ví dụ, 1/2 và 3/4 được liên kết để tạo ra liên phân số 1/2, 3/4.Với câu hỏi trên không cần cách giải cụ thể, vì nó chỉ tìm hiểu về khái niệm.
Liên phân số là phép toán trong đó ta biến đổi các phân số ban đầu thông qua các phép cộng, trừ, nhân, chia để có một phân số tương đương nhưng có dạng khác.
Liên phân số là phép toán trong đó ta kết hợp các phép cộng, trừ, nhân, chia các phân số để tạo ra một phân số mới.