Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có bao nhiêu ví dụ sau đây phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm?
I. Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn cá.
II. Cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ.
III. Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh.
IV. Cú và chồn cùng sống trong rừng, cùng bắt chuột làm thức ăn.
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 12
- Trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, sợi cơ bản có đường kính A. 30nm B. 11nm C....
- Many of the things we do depend on receiving information from other people. Catching a train, making a phone call and...
- Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên, xét 4 cặp gen A, a; B, b; D, d; E, e phân li độc lập, mỗi gen quy định một...
- Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không phải là điểm giống nhau giữa phân...
- Quá trình hình thành quần thể thích nghi diễn ra nhanh hay chậm không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới...
- Enzim ADN polimeraza có vai trò gì trong quá trình tái bản ADN? A. Sử dụng đồng thười cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN...
- Trong cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở vi khuẩn E.coli, prôtêin ức chế ngăn cản quá trình phiên mã bằng cách: A. gắn...
- Một đoạn phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có trình tự nuclêôtit trên mạch mang mã gốc là: 3'...AAAXAATGGGGA...5'. Trình...
Câu hỏi Lớp 12
- Căn cứ vào Atlat địa lí Việt Nam trang 23, tuyến đường biển quan trọng nhất của nước ta là? A. Hải Phòng – Cửa Lò B....
- Cho A(1;0;0);B(0;0;1);C(2;1;1). Tìm toạ độ trực tâm và tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
- các bạn ơi viết cho mình bài project unit 1 lớp 8 nhé mình đang cần gấp
- Cấu tạo stato gồm mấy phần chính? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- Một sóng âm có tần số 200 Hz lan truyền trong môi trường nước với vận tốc 1500 m/s. Bước sóng của sóng này trong nước...
- có ai biết cách lập kênh youtube hông.chỉ mình với.mình sẽ đặt tên kênh là Bestnoob Gaming
- 1+1? có anh chị nào trên THPT ko ạ? dịch cho em mấy từ viết tắt này với: TRUNG TÂM DN- GTVL/ TRƯỜNG SĨ...
- Bình đẳng trong hôn nhân và gia đình bao gồm mấy mối quan hệ? A.2. B.3. C.4. D.5.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định từng câu một để xem liệu chúng phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm hay không. 2. Nếu câu đó phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm, đánh dấu lại.3. Đếm số câu đã đánh dấu.Câu trả lời:Có 3 ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm:I. Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn.III. Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh.IV. Cú và chồn cùng sống trong rừng, cùng bắt chuột làm thức ăn.Đáp án là: C. 3.
Do đó, có 3 ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm trong số các ví dụ trên, bao gồm I, III và IV.
Ví dụ II không phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ mà không gây ảnh hưởng xấu đến cây chủ.
Ví dụ IV phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cú và chồn cùng sống trong môi trường chung rừng, nhưng cùng bắt chuột làm thức ăn, có thể cạnh tranh trực tiếp với nhau trong việc săn mồi.
Ví dụ III phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh, ảnh hưởng đến sự phát triển và sinh sản của chúng.