Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có bao nhiêu ví dụ sau đây phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm?
I. Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn cá.
II. Cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ.
III. Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh.
IV. Cú và chồn cùng sống trong rừng, cùng bắt chuột làm thức ăn.
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 12
- Enzim ADN polimeraza có vai trò gì trong quá trình tái bản ADN? A. Sử dụng đồng thười cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN...
- Thế nào là chuỗi và lưới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ về 2 chuỗi thức ăn.
- Trong hệ sinh thái, sản lượng sinh vật sơ cấp không phải do nhóm sinh vật nào sau đây tạo ra? A. Vi khuẩn quang...
- Câu khẳng định đúng với sự thích nghi của thực vật với ánh sáng là: A. Cây ưa sáng phát huy tối đa diện tích để...
- So sánh điểm giống và khác nhau về 'Đặc điểm - Cấu tạo" của Giun tròn - Giun dẹp...
- Trôi dạt lục địa là hiện tượng A. Di chuyển của các phiến kiến tạo do sự chuyển động của các lớp dung nham nóng...
- Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị...
- Khi nói về kích thước quần thể, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít nhất...
Câu hỏi Lớp 12
- Mạch chọn sóng của một máy thu thanh gồm một cuộn dây có độ tự cảm L = 2 . 10 - 6 H, tụ điện có điện dung...
- What he has done to me_______. A.cannot forgive B. cannot be forgive C. cannot be forgiven D cannot be...
- Viết bài văn nghị luận xã hội ( khoảng 400-500 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về...
- Lưới điện quốc gia có: A. Đường dây dẫn điện B. Trạm điện C. Cả A và b đều đúng D. Đáp án khác
- Cho em hỏi cách viết phương trình mặt phẳng chứa 1 đường thẳng cho trước (không cắt mặt cầu) sao...
- Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 17 và trang 4-5, cho biết Khu kinh tế ven biển Chu Lai thuộc tỉnh nào sau...
- Khi nói về tính chất của tia hồng ngoại và tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây là sai? A. Tia hồng ngoại và tia tử...
- Cho các phát biểu sau: (a) Kim loại sắt có tính nhiễm từ. (b) Trong tự nhiên, crom chỉ tồn tại ở dạng đơn chất. (c)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định từng câu một để xem liệu chúng phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm hay không. 2. Nếu câu đó phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm, đánh dấu lại.3. Đếm số câu đã đánh dấu.Câu trả lời:Có 3 ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm:I. Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn.III. Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh.IV. Cú và chồn cùng sống trong rừng, cùng bắt chuột làm thức ăn.Đáp án là: C. 3.
Do đó, có 3 ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm trong số các ví dụ trên, bao gồm I, III và IV.
Ví dụ II không phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ mà không gây ảnh hưởng xấu đến cây chủ.
Ví dụ IV phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cú và chồn cùng sống trong môi trường chung rừng, nhưng cùng bắt chuột làm thức ăn, có thể cạnh tranh trực tiếp với nhau trong việc săn mồi.
Ví dụ III phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm vì cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của các sinh vật xung quanh, ảnh hưởng đến sự phát triển và sinh sản của chúng.