Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cân Bằng Hai PTHH sau:
1. CnH2n - 6 + O2 → CO2 + H2O
2. CnH2n + 2O + O2 → CO2 + H2O
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Nêu sự giống và khác nhau giữa tính chất hoá học của nhôm với tính chất hoá học của kim loại.
- trong các chất sau chất nào tham gia phản ứng thế đặc trưng , chất nào làm mất màu...
- Cho các chất sau : SO2, H2O, Na2O, O2, BaCO3, CuO Hãy viết các PTHH điều chế được: H2SO4; CO2 ;...
- Đốt cháy hoàn toàn 1 lượng rượu etylic trong không khí thu được 4,48 lít khí CO2 điều kiện têu chuẩn a) viết PTHH của...
- Cho các chất sau: Cu, FeO, BaCl2, Mg, KOH, Ba(NO3)2, Fe, NaOH, CO2, NaOH, SO2, BaCl2. Chất nào tác dụng được với dung...
- CTPT,CTCT, Đặc điểm cấu tạo của etilen và axetilen.
- quặng boxit ở huyện nào tỉnh lâm đồng. thành phần chính của quặng boxit?khai thác...
- Câu 1; Sản phẩm của phản ứng phân hủy Cu(OH)2 bởi nhiệt là: A. CuO và H2 B. Cu, H2O...
Câu hỏi Lớp 9
- cho A= (x-2√x)/(√x +2) và B= √x/(√x +2) + 1/(√x -2) + (3√x -2)/(x-4) cho...
- Cảm nhận của em về 8 câu thơ đầu đoạn trích:chị em Thúy Kiều"
- Levi Strauss a young immigrant from Germany ,arrived in san francisco in 1850 .California was in the middle of the Gold...
- 7. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O, đường...
- Read the passage below and choose one correct answer for each question. My name is Seumas McSporran and I am a very...
- Khái quát một số nét đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn Làng (tình huống truyện, tâm lí nhân vật, ngôn ngữ truyện…)
- (sqrt(5) - 2)/(5 + 2sqrt(5)) - 1/(2 + sqrt(5)) + 1/(sqrt(5))
- Bài 1: Hoàn thành các câu sau, sử dụng dạng so sánh của các trạng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để cân bằng hai phản ứng hoá học trên, ta cần làm như sau:Phương pháp giải:Bước 1: Xác định số nguyên tử của các nguyên tử trong phản ứngBước 2: Lập công thức hoá học của các chất trong phản ứngBước 3: Xây*** bảng cân bằng nguyên tửBước 4: Cân bằng số nguyên tử của các nguyên tố với việc thêm vào các hệ số tỉ lệCâu trả lời:1. C2H2 - 6 + 3 O2 → 2 CO2 + 2 H2O2. CnH2n + O + 0.5 O2 → CO2 + H2OĐể cân bằng phản ứng hoá học, ta cần sử dụng các hệ số tỉ lệ phù hợp để đảm bảo số mol của các nguyên tố trên cả hai vế phản ứng bằng nhau. Để cân bằng phản ứng hoá học, ta có thể sử dụng phương pháp thử và sai hoặc áp dụng các nguyên tắc cơ bản trong hoá học như bảo toàn nguyên tử, bảo toàn điện tích.
Để cân bằng phản ứng số 1: CnH2n - 6 + O2 → CO2 + H2O, ta xác định số lượng nguyên tử C, H, O ở cả hai bên của phản ứng. Sau đó, ta điều chỉnh hệ số trước các chất tham gia để tạo ra bằng nhau số mol của các nguyên tố này. Quá trình cân bằng này sẽ đưa ra kết quả là 1 CnH2n - 6 + 3.5 O2 → 2 CO2 + 3 H2O.
Để cân bằng phản ứng số 1: CnH2n - 6 + O2 → CO2 + H2O, ta cần so sánh số lượng các nguyên tố C, H, O ở cả hai bên của phản ứng. Sau khi xác định, ta điều chỉnh hệ số để tạo ra bằng nhau số mol của các nguyên tố này. Việc cân bằng này sẽ cho kết quả là 1 CnH2n - 6 + 3.5 O2 → 2 CO2 + 3 H2O.
Để cân bằng phản ứng số 1: CnH2n - 6 + O2 → CO2 + H2O, ta cần thấy rằng trong phần tử C, số mol của C phải bằng nhau ở cả hai bên của phản ứng. Ta cần điều chỉnh hệ số trước CnH2n - 6 sao cho số mol của C bằng nhau với CO2. Tiếp theo, cân bằng số mol của H bằng với H2O. Cuối cùng, cân bằng số mol của O giữa O2 và CO2, H2O. Kết quả là 1 CnH2n - 6 + 3.5 O2 → 2 CO2 + 3 H2O.
Để trả lời câu hỏi này, bạn cần phân tích từ "phập phồng" để xác định xem đó là từ ghép hay từ lấy.Cách làm 1:- Từ "phập phồng" có thể phân tích thành "phập" và "phồng".- "Phập" và "phồng" đều là từ cơ bản không thể chia nhỏ ra thành các âm tiết khác.- Vì vậy, "phập phồng" không phải từ ghép mà là từ lấy.Cách làm 2:- Xem xét ý nghĩa của từ "phập phồng": mô tả hành động của ai đó vận động hoặc hành động nhanh chóng không rõ ràng, chắc chắn.- "Phập phồng" là một từ duy nhất thể hiện một ý nghĩa cụ thể, không thể tách ra thành từ cơ bản khác.- Do đó, "phập phồng" không phải từ ghép mà là từ lấy.Vậy câu trả lời cho câu hỏi "phập phồng là từ ghép hay từ lấy?" là: "phập phồng là từ lấy".