Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cach giai phuong trinh chua an o mau x
/x-2+x+3/x-1=6
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Câu 14. Cho ∆ABC có ba góc nhọn (AB < AC) Đường cao AH. Kẻ HE 1 AB; HF perp AC : (E \in AB; F \in...
- Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B=6x-x^2-5
- Nếu giá trị của x là 10, giá trị của 3x + 4x + 5x là bao nhiêu? Giải quyết bằng nhiều cách. Giải từ 2 cách trở lên...
- Cho tam giác MNP có ba góc nhọn,hai đường cao NI và PK cắt nhau tại H. a)CM:tam...
- phân tích đa thức thành nhân tử ab(a+b)-bc(b+c)+ac(a-c)
- Bài 23 : Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH . Tia phân giác của góc B...
- Cho tứ giác ABCD. Gọi M,N theo thứ tự lần lượt là trung điểm của AD,BC. Gọi I là trung điểm của M,N, gọi Glà giao điểm...
- cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BE, CF cắt nhau tại H. Chứng minh rằng a)△AEB đồng...
Câu hỏi Lớp 8
- Trình bày sự suy giảm tài nguyên rừng và hiện trạng rừng ở nước ta.
- Vẽ sơ đồ tư duy hiệp hội các nước Đông Nam Á
- 1.I understood the problem only then Only then ... 2.We will be able to accomplish this great task only by hard...
- Vì sao sau 5 tháng tấn công Đà Nẵng, Pháp chỉ chiếm đc bán đảo Sơn...
- tại sao Pháp lại đánh Nam Kỳ trước Bắc Kỳ lịch sử 8 kết nối tri thức
- 6. A tradition is something special that is______through the generations. A....
- ý nghĩa của mối tương quan đồng hóa và dị hóa ở các độ tuổi (trẻ em, trưởng...
- 9. The dentist pulled out my tooth. → My tooth ______________________________by the dentist. 10. The police are...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bước 1: Nhân mẫu số để có cùng mẫu số:(x(x-1) + (x-2) + x(x-2)) / (x-2)(x-1) = 6Bước 2: Tính tổng trên mẫu số:(x^2 - x + x - 2 + x^2 - 2x) / (x-2)(x-1) = 6Bước 3: Rút gọn biểu thức:(2x^2 - 2x - 2) / (x-2)(x-1) = 6Bước 4: Nhân mẫu số để loại bỏ mẫu số:2x^2 - 2x - 2 = 6(x-2)(x-1)2x^2 - 2x - 2 = 6(x^2 - 3x + 2)Bước 5: Mở ngoặc và đưa về dạng bậc 2:2x^2 - 2x - 2 = 6x^2 - 18x + 124x^2 - 16x + 14 = 0Bước 6: Giải phương trình bậc 2:Để giải phương trình bậc 2, ta có thể sử dụng công thức giải phương trình bậc 2 hoặc sử dụng đồ thị hàm số để tìm nghiệm.Câu trả lời:Phương trình đã cho là: 4x^2 - 16x + 14 = 0Để tìm nghiệm của phương trình trên, ta có thể sử dụng công thức giải phương trình bậc 2, hoặc vẽ đồ thị hàm số để tìm nghiệm.
Đặt x = t và giải phương trình theo biến t, ta được t/(t-2) + t+3/(t-1) = 6. Tiếp tục giải phương trình này để tìm giá trị của t, sau đó suy ra giá trị của x.
Chia 2 vế của phương trình cho (x-1)(x-2), ta có: x/(x-2) + (x+3)/(x-1) = 6/(x-1)(x-2). Rồi tiếp tục giải hệ phương trình để tìm nghiệm x.
Để giải phương trình này, ta cần tìm số a sao cho a/(a-2) + a+3/(a-1) = 6. Sau đó giải phương trình a/(a-2) + a+3/(a-1) = 6 để tìm giá trị của a.
Sau khi nhân mẫu, ta được phương trình x(x-1) + (x+3) = 6(x-1) | mở ngoặc và rút gọn ta sẽ có phương trình bậc nhất để giải