1. I wish  I (have/ has/ had) a lot of interesting book. 2. I wish  I (would meet/ met/ meet ) her tomorrow. 3. I wish  I (will be/ were/ am) your sister. 4. I wish  they ( won/ had won/ would win) the match tomorrow. 5. I wish  they ( played/ playing/ play) soccer well. 6. She wishes she (will/ would/ can) come here to visit us. 7. I wish today ( were /will be /had been ) a better day.  8. I wish I (can speak/ could speak/ will speak) many languages. 9. I wish   tomorrow ( were/ will be/ would be) Sunday. 10. I wish I ( am/ was/ would) a movie star . Bài 2: Chia động từ 1. I wish I (go)………there now. 2. I wish it (be) ………………………… cooler today. 3. I wish we (write) ………………… to her next year. 4. He wishes he (can) ………………..…… swim. 5. She wishes she (buy) ……………………..… it at present. 6. I wish she (study) ……………..…… harder in the future. 7. We will not go to Ha Long Bay next week. I wish we (go) …………… there. 8. I wish it (stop) ……………………… raining soon. 9. I wish they (be) ……….……at home with us now. 10. They wish he (lend). ……………… it to them soon.  

Để trả lời câu hỏi, ta cần chú ý các cấu trúc trong từng câu để chọn đáp án phù hợp. Dưới đây là cách làm và câu trả lời cho từng câu hỏi:

1. I wish I had a lot of interesting books.
2. I wish I could meet her tomorrow.
3. I wish I were your sister.
4. I wish they would win the match tomorrow.
5. I wish they would play soccer well.
6. She wishes she could come here to visit us.
7. I wish today were a better day.
8. I wish I could speak many languages.
9. I wish tomorrow were Sunday.
10. I wish I were a movie star.

Bài 2:

1. I wish I could go there now.
2. I wish it were cooler today.
3. I wish we could write to her next year.
4. He wishes he could swim.
5. She wishes she could buy it at present.
6. I wish she would study harder in the future.
7. We will not go to Ha Long Bay next week. I wish we could go there.
8. I wish it would stop raining soon.
9. I wish they were at home with us now.
10. They wish he would lend it to them soon.

(Note: Câu số 7 chỉ có một cách trả lời, không thay đổi chủ ngữ.)

3. I wish I were your sister.

2. I wish I could meet her tomorrow.

1. I wish I had a lot of interesting books.

Để tạo ra sơ đồ tư duy của môn Lịch sử dễ dàng, bạn có thể thực hiện các bước sau:

1. Xác định chủ đề chính: Đầu tiên, bạn cần xác định chủ đề chính mà bạn muốn tạo sơ đồ tư duy. Ví dụ: Lịch sử thời kỳ Việt Nam thụy điển.

2. Lập danh sách các thông tin chính: Tiếp theo, bạn cần lập danh sách các thông tin chính liên quan đến chủ đề. Ví dụ: Vua Gustav II Adolf, cuộc chiến Ba Lan - Nga, hiệu ứng thâm nhập Tây Ban Nha.

3. Xác định các mối quan hệ giữa thông tin: Sau khi có danh sách thông tin chính, bạn cần xác định các mối quan hệ giữa chúng. Ví dụ: Vua Gustav II Adolf là người lãnh đạo cuộc chiến Ba Lan - Nga, cuộc chiến này có ảnh hưởng lớn đến hiệu ứng thâm nhập Tây Ban Nha.

4. Tạo sơ đồ tư duy: Cuối cùng, bạn sử dụng các hình dạng và mối quan hệ để vẽ sơ đồ tư duy của môn Lịch sử. Bạn có thể sử dụng các biểu đồ, sơ đồ cấu trúc hoặc bất kỳ hình thức trực quan nào khác để hiển thị thông tin một cách logic và dễ hiểu.

Ví dụ:
- Vua Gustav II Adolf
+ Cuộc chiến Ba Lan - Nga: gồm 2 phần - Lịch sử Ba Lan và Lịch sử Nga
+ Hiệu ứng thâm nhập Tây Ban Nha: tác động đến lịch sử Tây Ban Nha và các nước khác liên quan

- Cuộc chiến Ba Lan - Nga
+ Diễn biến sự kiện: xác định chi tiết các cuộc chiến, thỏa thuận, thay đổi chính sách, v.v.
+ Tác động kinh tế, chính trị, xã hội: xác định cách cuộc chiến ảnh hưởng đến các lĩnh vực khác

- Hiệu ứng thâm nhập Tây Ban Nha
+ Đặc điểm và cơ sở: xác định nguyên nhân và cơ sở cho hiệu ứng thâm nhập
+ Tác động tới các nước khác: liệt kê các nước bị ảnh hưởng và những tác động cụ thể tới từng nước

Câu trả lời cho câu hỏi "Cách để tạo ra sơ đồ tư duy của môn Lịch sử dễ dàng" là:

- Bước 1: Xác định chủ đề chính
- Bước 2: Lập danh sách các thông tin chính
- Bước 3: Xác định các mối quan hệ giữa thông tin
- Bước 4: Tạo sơ đồ tư duy với các hình dạng và mối quan hệ để hiển thị thông tin một cách logic và dễ hiểu.