Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc bài thơ Khi con tu hú và trả lời câu hỏi:
1. Tại sao tác giả lại '' nghe hè dậy " mà không phải là " nhìn "?
2. Tâm trạng của nhà thơ được thể hiện qua chi tiết nào?
3. Qua bài thơ em thấy tác giả có khát vọng gì?
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- viết bài văn kể lại một chuyến đi tham quan một di tích lịch sử văn hóa (Hội An- Đà nẵng)
- Viết một đoạn văn ngắn từ 7-10 câu thuyết minh về chiếc ti vi, trong đó có ít nhất 1 câu ghép và 1 dấu ngoặc kép
- Viết bài văn kể về chuyến tham quan di tích lịch sử
- Thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở Bình Định : (Ko chép mạng)
- Bằng hiểu biết của em hãy thuyết minh về thơ HCM (qua ba bai thơ đã học : "Tức cảnh Pác Bó" , " Ngắm trăng " , " Đi...
- viết một bài văn ngắn giới thiệu về bài thơ ngắm trăng trong đó có dùng một...
- Viet đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch trình cảm nhận của em về bài thơ...
- chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nói quá trong đoạn thơ sau:...
Câu hỏi Lớp 8
- Muốn chia đa thức cho đa thức ta làm thế nào?
- I. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences...
- trong khớp quay các chi tiết được quay như thế nào
- 3x^2-6xy+3y^2-12z^2 phân tích nhân tử
- Bài tập về câu trực tiếp, gián tiếp 1. “He’s not at home”, she said. She...
- Đứng gần một bếp lửa, ta cảm thấy nóng. Nhiệt lượng truyền từ ngọn lửa đến người bằng cách...
- Phân tích đa thức thành nhân tử a, ( 3x - 1 )2 - 16 b, ( 5x - 4 )2 - 49x2 c, 4x2 - ( 2x - 5...
- 21. Mrs. Johnson talks a bit ……….. her...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách 1:1. Đầu tiên, đọc kỹ bài thơ "Khi con tu hú" để hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của bài thơ.2. Phân tích câu "nghe hè dậy" và vạch ra sự khác biệt giữa việc nghe và việc nhìn trong ngữ cảnh của bài thơ.3. Nhận diện tâm trạng của nhà thơ qua các chi tiết trong bài thơ như tư duy, lời văn, hình ảnh...4. Rút ra được khát vọng của tác giả thông qua việc phân tích nội dung và ý nghĩa của bài thơ.Cách 2:1. Trước hết, đọc bài thơ "Khi con tu hú" và tìm hiểu về tác giả.2. So sánh việc nghe hè dậy và nhìn hè dậy để hiểu rõ tại sao tác giả chọn từ "nghe" chứ không phải từ "nhìn".3. Phân tích các chi tiết trong bài thơ để nhận diện tâm trạng của nhà thơ và tìm ra sự tương quan giữa tâm trạng đó và khát vọng của tác giả.4. Tóm lại và viết câu trả lời cho câu hỏi theo quan điểm của bạn.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:1. Tác giả chọn từ "nghe hè dậy" chứ không phải "nhìn hè dậy" để tạo cho người đọc cảm giác như mình đang nghe tiếng hè rõ ràng, gần gũi hơn là chỉ nhìn thấy hình ảnh.2. Tâm trạng của nhà thơ được thể hiện qua việc mô tả cảnh hè, sự yêu thương và mong chờ trong bài thơ.3. Qua bài thơ, tác giả thể hiện khát vọng muốn thấy và cảm nhận sự tươi vui, sự sống động của mùa hè.
Qua bài thơ, tác giả thể hiện khát vọng sống độc lập, tự do với thiên nhiên, khao khát được đắm chìm trong không gian tự do và yêu thương mùa hè. Ôn người cùng môi trương mùa hè trong bài thơ cũng là biểu hiện của niềm đam mê và hi vọng của tác giả đối với cuộc sống.
Tâm trạng của nhà thơ được thể hiện qua chi tiết như cung đàn bên sương mù, tiếng sáo tại bến rạ, mùa hè qua bài thơ đượi mô tả một cách sâu sắc và tinh tế. Những chi tiết này tạo nên một không gian huyền bí, lãng mạn, và đồng thời phản ánh tâm trạng hồi hộp, không chắc chắn của tác giả.
Tác giả lại chọn từ 'nghe' thay vì 'nhìn' để tạo ra sự khác biệt về cảm giác. Việc nghe hè dậy đem lại âm thanh, hình ảnh âm nhạc của mùa hè, tạo ra một không gian âm thanh sống động, gần gũi hơn với người đọc.
ai biết