Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Các bạn giúp mình với nhé!!
Leonard de Vinci từng nói ''học trò xoàng xĩnh là học trò không vượt qua được thầy''.Em có đồng ý với ý kiến trên không?.Vì sao?
Các bạn nào trình bày đầy đủ mà ngắn gọn mình tick cho
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- đặt 3 câu ghép ko dùng từ nối
- Phân biệt nghia của các từ đồng âm trong các cụm từ sau:Bò kéo xe, hai bò gạo, cua bò lổm ngổm.
- Khoanh vào từ có ý đúng: "Ôn tồn"là từ ghép tổng hợp...
- Trong bài " Sầu riêng" của Mai Văn Tạo có câu: " Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo...
- . chọn từ đúng nhất a, câu văn được( đẽo, gọt, gọt giũa,vót,bảo) b,cây phượng ( đỏ au, dổ bừng, đỏ đắn, đỏ hoe,...
- cho dãy từ:đơn giản ,hòn đá, chậm chạp,kiêu căng, cú đá,sân bay,lề mề,cầu...
- TRONG MƯA BÃO Cả bầu trời vần vũ, thét gào rồi như đổ ụp xuống. Nước biển sôi lên, dựng thành những cột sóng, dập tung...
- Bài 3. Một vườn cây ăn quả có 1500 cây, trong đó có 705 cây xoài và còn lại là cây cam. a) Số cây xoài chiếm bao nhiêu...
Câu hỏi Lớp 5
- Ai là người lãnh đạo phong trào Đông du ?
- Bể cá hình chữ nhật có độ dài 60km rộng 20 km mực nước ban đầu cao 45cm ngươif ta cho...
- một can chứa 27l dầu cân nặng 21,65kg . hỏi sau khi lấy đi 10l dầu thì lượng dầu còn lại cân nặng bao nhiêu kg ,...
- Người ta xếp 4 hình lập phương bé có cạnh 1cm thành hình hộp chữ nhật. Hỏi có bao nhiêu cách xếp khác nhau? A. 1 cách...
- My đi xe đạp từ A đến B vơi vận tốc 15 km/giờ. Tuân đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 12...
- Một chiếc thùng hình hộp CN có 3 kích thước dài, rộng, cao tỉ lệ là 3, 2, 1 (dài : rộng : cao = 3 : 2 : 1). Nếu...
- quãng đường từ Vình đến Hà Tĩnh dài 100 km .Lúc 5giờ kém 20 phút. một...
- Lúc 8 giờ sáng, một nhóm du khách đi thuyền xuôi dòng từ bến A đến bến B...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi.Bước 2: Xem xét câu hỏi và suy nghĩ về ý kiến của Leonard de Vinci.Bước 3: Trình bày ý kiến của mình dựa trên nhận định và suy luận của bản thân.Câu trả lời:Theo mình, em đồng ý với ý kiến của Leonard de Vinci vì học trò ngoan, chăm chỉ sẽ có thể vượt qua được thầy. Học trò chỉ cần biết lắng nghe và tuân thủ hướng dẫn của thầy cô, cố gắng học tập mỗi ngày, không ngừng rèn luyện kỹ năng và kiến thức thì chắc chắn sẽ đạt thành công trong học tập. Điều quan trọng không chỉ là khía cạnh học thuật mà còn là tinh thần cầu tiến và sự chăm chỉ, kiên trì trong công việc học.
Quan trọng hơn là khuyến khích và phát triển tài năng cũng như phẩm chất của học trò để họ có thể vượt qua giới hạn và trở thành người thành công trong tương lai.
Thầy có thể không nhìn nhận được tài năng và nỗ lực của học trò chỉ dựa vào vẻ ngoài, điều này có thể làm học trò tự ti và mất tự tin.
Mỗi người có cách học và phát triển khác nhau, việc đánh giá học trò chỉ dựa vào việc xoàng xĩnh không công bằng và hạn chế.
Tôi không đồng ý với ý kiến của Leonard de Vinci vì học trò xoàng xĩnh không nhất thiết là học trò không vượt qua được thầy.