Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 1 đoạn văn 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động 1 câu cầu khiến
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước...
- bàn về vai trò của tri thức, Lê-nin cho rằng " Ai có tri thức thì người đó...
- Trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, đoạn kể về Thúy Kiều bị đưa vào lầu xanh, Từ Hải - một bậc anh hùng cái thế -...
- Tìm hàm ý trong câu văn của nhà thơ Lỗ Tấn qua việc ông so sánh "Hy...
- Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có...
- Câu 1 : Khi nêu xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Đồng...
- Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài" Nói với con " của Y Phương Ai biết làm, làm...
- Giúp mình với Đọc - hiểu (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Ai trong...
Câu hỏi Lớp 9
- có ai chơi game thần khúc k
- 1. She has ____________ provided a picnic lunch for us. ( kind ) 2. We can't stand the ___________ air in the...
- Bài 21 (trang 15 SGK Toán 9 Tập 1) Khai phương tích 12.30.40 được: (A) 1200 ; ...
- (1,5 điểm) Một vật sáng cao 2 cm đặt cách thấu kính hội tụ 36 cm. Thấu kính có...
- Cho $\triangle A B C$ nhọn co $A B<A C$ nội tiếp đường trờn $(O ; R)$, các đường cao $A D, B E, C F$ 1)...
- Choose the best option to complete the sentences. People should eat ............... and do ............. to reduce the...
- CÂU 13: PT BẬC HAI – HỆ THỨC VIET Cho phương trình bậc hai : x ^ 2 - 2(m - 2) * x + m ^ 2 - 3 = 0 với m là tham số. 1)...
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường tròn (O) nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với AB,AC...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ đề bài và xác định nhiệm vụ của câu hỏi: viết 1 đoạn văn 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến.2. Tìm hiểu về vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh: đọc và nghiên cứu những tư tưởng và hành động của Hồ Chí Minh, nhận biết những phẩm chất tích cực, đẹp đẽ của người lãnh đạo này.3. Xác định hình thức câu bị động và câu cầu khiến: tìm hiểu và lựa chọn câu bị động và câu cầu khiến phù hợp để sử dụng trong đoạn văn.4. Lập luận và sắp xếp nội dung của đoạn văn: tập trung vào diễn dịch và phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh, đảm bảo logic và sự sắp xếp hợp lý của các ý trong đoạn văn.5. Chỉnh sửa và rà soát: đảm bảo đúng ngữ pháp, chính tả và ý nghĩa của câu trong đoạn văn.Câu trả lời:1. Phong cách của Hồ Chí Minh đã được diễn dịch và phân tích vẻ đẹp trong đoạn văn.2. Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh đã được lập luận và sắp xếp trong đoạn văn.3. Đoạn văn đã sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến để diễn tả vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh.4. Sự diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh đã được thể hiện trong đoạn văn.5. Trong đoạn văn, đã được phân tích và diễn dịch vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh bằng sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến.
Hồ Chí Minh mang trong mình nét đẹp của một vị lãnh tụ thông minh, tài giỏi và kiên cường trong cuộc sống và chiến đấu vì mục tiêu cao cả của cách mạng.
Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh thể hiện qua sự tận tụy và dành trọn cuộc đời để phục vụ cho sự nghiệp độc lập tự do của dân tộc.
Phong cách Hồ Chí Minh được đẹp trong sự truyền cảm hứng và tình yêu thương vô điều kiện dành cho nhân dân Việt Nam.