Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 1 đoạn văn 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động 1 câu cầu khiến
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bâc nào chơi ninja school online có acc vip không ạ
- viết đoạn văn khoảng 10-12 câu trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của đoạn văn sau Con chim sẻ nhỏ chết rồi...
- Ý nghĩa nhan đề "Hoàng Lê nhất thống chí"
- viết bài văn kể về hình ảnh người mẹ của em ( yêu cầu có miêu tả , đối thoại, đọc...
- Đọc văn bản: "Trò chơi ngày xuân" trang 26, 27, 28 SGK Ngữ văn 9 tập 1 và chỉ ra những câu miêu tả ở trong đó.
- Viết 1 đoạn văn tử 8 đến 10 câu phân tích ý nghĩa và tác động của bài Sang Thu Hữu Thỉnh trong chương trình lớp 9 đổi...
- Cảm nhận về vẻ đẹp trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.
- xác định nghĩa gốc , nghĩa chuyển và phương thức chuyển nghĩa của những từ in đậm trong các câu thơ sau ...
Câu hỏi Lớp 9
- ai chơi bách chiến vô song 3 hoặc bangbang ko ?
- Cho 6,2g Na20 vào 200g H20 thu được dung dịch C .tính C% có trong dung dịch C
- Đề: Cho tam giác ABC vuông tại A, biết cạnh AB = 3cm, AC = 4cm. Giải tam giác vuông ABC. ...
- Cho mình hỏi là tại sao 1/căn 3 lại bằng căn 3/3 vậy ( giúp mình với cảm ơnnn nhìuuuu)
- * Making suggestions, using the structures suggest + V-ing or suggest (+ that) + clause. 1. Jane has got a backache....
- Trung hòa 200 ml dung dịch H2SO4 1M bằng dung dịch NaOH 20%. Tính khối lượng dung dịch NaOH cần...
- Tìm m để phương trình sau có 3 nghiệm phân biệt: X^3-3x^2-2(m-1)x-4m=0
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB>AC) đường cao AE (E Î BC). Gọi F là một điểm thuộc tia đối...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ đề bài và xác định nhiệm vụ của câu hỏi: viết 1 đoạn văn 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến.2. Tìm hiểu về vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh: đọc và nghiên cứu những tư tưởng và hành động của Hồ Chí Minh, nhận biết những phẩm chất tích cực, đẹp đẽ của người lãnh đạo này.3. Xác định hình thức câu bị động và câu cầu khiến: tìm hiểu và lựa chọn câu bị động và câu cầu khiến phù hợp để sử dụng trong đoạn văn.4. Lập luận và sắp xếp nội dung của đoạn văn: tập trung vào diễn dịch và phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh, đảm bảo logic và sự sắp xếp hợp lý của các ý trong đoạn văn.5. Chỉnh sửa và rà soát: đảm bảo đúng ngữ pháp, chính tả và ý nghĩa của câu trong đoạn văn.Câu trả lời:1. Phong cách của Hồ Chí Minh đã được diễn dịch và phân tích vẻ đẹp trong đoạn văn.2. Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh đã được lập luận và sắp xếp trong đoạn văn.3. Đoạn văn đã sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến để diễn tả vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh.4. Sự diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh đã được thể hiện trong đoạn văn.5. Trong đoạn văn, đã được phân tích và diễn dịch vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh bằng sử dụng một câu bị động và một câu cầu khiến.
Hồ Chí Minh mang trong mình nét đẹp của một vị lãnh tụ thông minh, tài giỏi và kiên cường trong cuộc sống và chiến đấu vì mục tiêu cao cả của cách mạng.
Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh thể hiện qua sự tận tụy và dành trọn cuộc đời để phục vụ cho sự nghiệp độc lập tự do của dân tộc.
Phong cách Hồ Chí Minh được đẹp trong sự truyền cảm hứng và tình yêu thương vô điều kiện dành cho nhân dân Việt Nam.