Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hai xe chuyển động thẳng đều trên cùng một đường thẳng AB. Nếu đi ngược chiều thì sau 15 phút khoảng cách giữa hai xe giảm 25km. Nếu đi cùng chiều khoảng cách hai xe chỉ tăng 5km. Hãy tìm vận tốc của mỗi xe?
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 8
- Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và nêu đơn vị đo nhiệt lượng là gì?
- Dùng 1 ròng roc động và một ròng rọc cố định để nâng 1 vật lên cao 20m,người ta phải kéo đầu dây 1 lực F=450N.Tính: A...
- topic nói tiếng anh 8 chương trình thí điểm học kỳ 2
- Hãy nêu phương án thí nghiệm dùng cân đòn thay cho lực kế độ lớn của lực...
- đặt một bao gạo 60 kg lên một chiếc ghế 4 chân có khối lượng 4 kg. Diện tích tiếp xúc...
- Trong một số lễ hội người ta thường thả bóng bay. Vì sao những quả bóng bay lại bay lên cao được
- để đưa một ôtô có khối lượng 50 tấn lên cao 0,5 m bạn Nam dùng máy thủy lực .Biết...
- 1.Một ô tô bằng xăng, công suất của động cơ là 10 kW. a) Hỏi với 2 lít xăng, ô...
Câu hỏi Lớp 8
- 1. Sentences with verbs continue and begin. a. We'll continue to use this computer b. They began to plant rubber...
- Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Hình thang có 2 cạnh bên bằng...
- Some people believe that soon schools will no longer be necessary. These people say that because of the Internet and...
- REPORTED SPEECH ''Wh-'' question: 1.''Where are...
- Mối ghép nào sau đây là mối ghép tháo được? A. Mối ghép bu...
- Dùng từ gợi ý viết thành câu 1.Your shoes are as big as mine ( size) \(\Rightarrow\) 2.If...
- Cho các số nguyên a,b, c thỏa mãn( 1/a + 1/b + 1/c)2 = 1/a2 + 1/b2 + 1/c2 . Chứng minh rằng: abc...
- Mn giúp e với ạ a/ Tính khối lượng 0,2 mol Na2CO3 b/ Tính số mol của 5,6 lít khí...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta sẽ xác định vận tốc của mỗi xe bằng biến số. Gọi vận tốc của xe thứ nhất là v và vận tốc của xe thứ hai là u.Khi xe thứ nhất đi 15 phút, khoảng cách giữa hai xe giảm 25 km nghĩa là cả hai xe đã đi được cùng một khoảng 25 km, vì vị trí ban đầu của hai xe không thay đổi. Ta có phương trình:v * (15/60) = 25=> v = 100 km/hKhi hai xe cùng chiều đi, khoảng cách giữa hai xe tăng 5 km sau cùng. Ta có phương trình:(u - v) * t = 5(sau khi đi cách nhau thời gian t, khoảng cách giữa hai xe tăng 5 km)=> (u - 100) * t = 5Như vậy, để tìm ra vận tốc của xe thứ hai u, ta cần giải hệ phương trình:u * (15/60) = v * (15/60) - 25=> u = 125 km/hVậy vận tốc của xe thứ nhất là 100 km/h và vận tốc của xe thứ hai là 125 km/h.
Đặt vận tốc của xe chạy cùng chiều là v1 và vận tốc của xe chạy ngược chiều là v2. Từ điều kiện đã cho, ta có hệ phương trình: v1 - v2 = 25 km/h và v1 + v2 = 5 km/h. Giải hệ phương trình này ta có v1 = 5 km/h, v2 = 20 km/h.
Vận tốc của xe chạy cùng chiều là V km/h, vận tốc của xe chạy ngược chiều là V - 25 km/h. Di chuyển trong 15 phút (1/4 giờ) thì hai xe đi được Khoảng cách 5 km. Từ đó suy ra vận tốc của xe chạy cùng chiều là 5/(1/4) = 20 km/h, vận tốc của xe chạy ngược chiều là 20 - 25 = -5 km/h.
Gọi vận tốc của xe chạy cùng chiều là a (km/h) và vận tốc của xe chạy ngược chiều là b (km/h). Từ thông tin đã cho, ta có hệ phương trình: a - b = 25/60 và a + b = 5/60. Giải hệ phương trình này ta có a = 5, b = 20.
Đặt vận tốc của xe chạy cùng chiều là x, vận tốc của xe chạy ngược chiều là y. Ta có hệ phương trình: x - y = 25/60 và x + y = 5/60. Giải hệ phương trình này ta có giá trị x = 5, y = 20.