Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
bị viết bản kiểm điểm 2 lần 1 lần nói bậy một làn nói chuyện trong giờ thì có sao ko ạ em học lớp 6
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- nêu 1 tấm gương về người tốt việc tốt qua đó em rút ra được bài học j cho bản thân
- hãy nêu 4 ví dụ về tình yêu thương con người ...
- Hãy chỉ ra những hoạt động thể hiện quyền trẻ em mà em được hưởng trong cuộc sống hằng...
- Tan học, Hoa đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Hoa thấy một...
- Bạn T là HS lớp 6A , chăm ngoan, học giỏi.Bài tập thầy cô giao bạn làm rất đầy đủ, bên...
- em hãy nêu ước mơ của mình và kế hoạch thực hiện?
- Bản thân em có những điểm yếu nào ? ( 4 điểm yếu ) kế hoạch hạn chế điểm yếu của em bản...
- Cho mình hỏi nhé để phòng tránh vấn nạn bạo lực học đường ta cần làm...
Câu hỏi Lớp 6
- Hướng dẫn soạn bài " Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng" - Văn lớp 6
- Thế nào là hai phân số đối nhau, hai phân số nghịch đảo của nhau?
- PHẦN II. LÀM VĂN (4,0 điểm) Tả lại một trận thi đấu thể thao em có dịp tham...
- nêu sơ đồ sự hình thành nước ngầm
- Ai chơi bang bang trên zing me không
- Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết 450 chia hết cho a và 700 cgia hết cho a
- Cô giáo chủ nhiệm cần chia phần thưởng cho các bạn học sinh giỏi của lớp bao gồm 540 quyển vở, 80...
- Một trong những tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của cư dân Hi Lạp cổ đại là : A. Tượng nữ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc lại câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.2. Xem xét các quy định của trường hoặc giáo viên về việc viết bản kiểm điểm.3. Trình bày ý kiến cá nhân và cân nhắc các hậu quả có thể xảy ra khi bị viết bản kiểm điểm.4. Đưa ra các cách giải quyết hoặc hậu quả mà học sinh có thể đối mặt trong tình huống này.Câu trả lời:- Trong trường hợp bị viết bản kiểm điểm 2 lần, 1 lần nói bậy và 1 lần nói chuyện trong giờ học, học sinh có thể phải chịu một số hậu quả như phải làm việc cộng đồng, phải tham gia các khóa học bổ sung về đạo đức và pháp luật, hoặc phải tham gia các cuộc trò chuyện nhằm nâng cao ý thức và kiến thức về hành vi đúng đắn trong giờ học. Để tránh tình trạng này, học sinh cần tuân thủ nghiêm ngặt các quy định và kỷ luật trong trường học, đồng thời phải tự cải thiện hành vi và thái độ trong giờ học.
Việc bị viết bản kiểm điểm sẽ giúp bạn nhận ra lỗi của mình, hiểu rõ hơn về những hành vi không tốt và đặt ra kế hoạch để cải thiện bản thân, để tránh lặp lại hành vi sai lầm trong tương lai.
Việc nói bậy hoặc nói chuyện trong giờ học là hành vi gây phiền toái và ảnh hưởng đến quá trình học tập của các bạn khác, cũng như làm giảm chất lượng giảng dạy của giáo viên.
Việc viết bản kiểm điểm là biện pháp kỷ luật thông thường của trường học nhằm giúp học sinh nhận biết và sửa chữa hành vi không tương xứng với quy định của nhà trường.