Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
một người có bộ NST 44A + X thì bị bệnh gì? Nêu cơ chế hình thành và biểu hiên của bệnh này
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Câu1: Nêu khái niệm về công nghệ tế bào và lấy ví dụ về thành tựu của công nghệ tế bào ? Câu2: Nêu nguyên nhân và hậu...
- 1. em hãy cho biết bhững ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật ,những ví dụ...
- Câu 2. (2.0 điểm)a. (1,0 điểm) Giả sử một đoạn ARN được tổng hợp từ đoạn gen cấu trúc (1). Doạn ARN có trình tự các...
- vì sao menđen là người đặt nền móng cho di truyền học
- Nguyên nhân hậu quả của ô nhiễm môi trường biện pháp khắc phục
- Vì sao biến dị tổ hợp và đột biến lại di truyền được qua các thế hệ, còn thường biến thì không di truyền được? Phân...
- Câu1: Cho các sinh vật sau: cây cỏ, sâu, chuột, cầy, rắn, bọ ngựa, vi sinh vật, đại bàng hãy viết ít nhất 4 chuỗi thức...
- Vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái của cá chép, biết cá chép sống được ở nhiệt độ từ 2-45 độ...
Câu hỏi Lớp 9
- đề là hãy tưởng tượng mình là người cháu trong bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt để kể lại bài thơ đó dưới dạng câu...
- Cho điểm M nằm ngoài đường tròn O,bán kính R.Từ M kẻ hai tiếp tuyến MA,MB với đường...
- She goes to school late because she lives very far from school. A. Unless she lives far from school, she wouldn’t...
- Điền giới từ vào chỗ trống : 5. i Think it's necessary.........student to wear unifroms when they...
- nêu các bước cơ bản cần thực hiện để chèn hình ảnh hay văn bản vào trang chiếu
- 1.I don't work hard and John doesn't...
- complete the sentence, using may/ might or might not/ may not + one of these verb: bite, break, need, rain, slip, finish...
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện kiến thức tác giả , tg ,hoàn cảnh sáng tác,luận đm của các...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Biểu hiện của bệnh Down bao gồm khuyến kích bản thân hoặc tình yêu, giận dữ, v.v., có thể gây ra khó khăn trong việc học hỏi và giao tiếp xã hội.
Cơ chế hình thành của bệnh Down là do tăng số lượng NST ở NST 21, dẫn đến tăng số cặp NST ở NST 21 và xuất hiện teo não, khuôn mặt đặc trưng, tụ tuyến giáp, khác biệt trong hình mẫu thể chất và phải đối mặt với tình trạng suy dinh dưỡng.
Người có bộ gen NST 44A + X sẽ mắc bệnh Down (bệnh Down là bệnh gen kế thừa do trisomi 21).