Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập 1: Tìm hiểu các vị trí và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.
Đề bài: Vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh qua một số bài thơ của tập Nhật kí trong tù: Chiều tối ; Giải đi sớm ; Mới ra tù, tập leo núi.
(1). Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về tập thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh. Tập thơ gồm những bài được Bác làm trong lúc nhàn rỗi ở nhà lao cực khổ của bọn Tưởng Giới Thạch. Bác vốn chẳng thích làm thơ: "Ngâm thơ ta vốn không ham...". Nhưng trong hoàn cảnh nhà tù khổ sở, tăm tối, tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh vẫn mang một vẻ đẹp lung linh. Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong các bài thơ: Chiều tối; Mới ra tù, tập leo núi.
(2). Nhắc tới sự nghiệp sáng tác của Hồ Chí Minh, chúng ta không thể không nhắc tới tập thơ Nhật kí trong tù. Tập thơ được viết trong những thời khắc hiếm hoi - được thanh nhàn bất đắc dĩ của Bác giữa chốn lao tù. Thơ không phải là mục đích cao nhất của người chiến sĩ cách mạng, như Người đã tự bạch một cách thật khiêm tốn:
"Ngâm thơ ta vốn không ham
Nhưng vì trong ngục biết làm chi đây ?"
Nhưng những vần thơ vâng lên trong cảnh tù đày, "tê tái gông cùng" lại là những "vần thơ thép""mà vẫn mênh mông". Bởi lẽ, với người nghệ sĩ - chiến sĩ ấy, chỉ có "thân thể ở trong lao", còn tinh thần Người vẫn vượt thoát qua chấn song, qua xiêng xích, qua dây trói của nhà tù. Chiều tối ; Giải đi sớm ; Mới ra tù, tập leo núi,... là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần đó.
Yêu cầu:
a, Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ.
b, Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo (anh) chị, có thể sửa lại những từ ngữ này như thế nào để việc diễn đạt đảm bảo yêu cầu của văn nghị luận mà vẫn giữ nguyên được ý chính của câu văn, đoạn văn?
c, Hãy viết một đoạn văn có nội dung cơ bản tương tự như các ví dụ trên nhưng dùng một số từ ngữ khác để thay đổi cách diễn đạt.
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Viết đoạn văn ngắn về chân dung người lính Tây Tiến
- phân tích điểm nhìn trần thuật trong vợ nhặt của Kim Lân giúp e vs
- vẽ anime buồn
- Khổ thơ sau đây không sử dụng phép tu từ ngữ âm nào Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi...
- Nhớ bắc(huỳnh văn nghệ) Ai về bắc ta đi với Thăm lại non sông giống lạc hồng Từ độ mang gươm đi mở...
- Hãy yêu thương nhau, cùng nhau ta đoàn kết Hãy lắng nghe câu hát từ...
- Thuyết trình về trại 26/3 võ thị sáu dùm mình
- phân tích đề và lập dàn ý cho đề bài sau: hình tượng "Rừng xà nu" trong phần ĐẦU và KẾT truyện rừng xà nu của Nguyễn...
Câu hỏi Lớp 12
- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y = x 3 + 3 x 2 + 1
- Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng trắng của Iâng trên màn quan sát thu...
- Cho các phản ứng sau: (a) CO2 + NaOH dư → (b) NO2+KOH→ (c) AlCl3+Na2CO3+H2O→ (d) KHCO3+Ba(OH)2 dư → (e) AlCl3+ KOH...
- Phát biểu nào sau đây không đúng về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp? A. Xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp có...
- Xác định giá trị của tham số m để hàm số y = f(x) = (m + 1)x3 - 3(m+1)x2 + 2mx + 4 đồng biến trên khoảng có độ...
- Liên kết kim loại là gì? So sánh với liên kết ion và liên kết cộng hoá trị?
- Giới hạn quang điện của kẽm là 0,35 μ m. Tính công thoát êlectron khỏi kẽm.
- Este no, đơn chức, mạch hở X có 40% khối lượng C. Công thức phân tử X là
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

e. Đoạn văn trên tỏ ra sáng tạo và viết bằng cách diễn đạt chính xác, cụ thể, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn về nội dung cũng như tinh thần của tác giả.
d. Việc chọn từ ngữ phù hợp là rất quan trọng trong văn nghị luận để truyền đạt đúng với ý muốn của tác giả và giữ cho đoạn văn đạt được hiệu quả truyền đạt cao nhất.
c. Một số từ ngữ có thể thay đổi để thay đổi cách diễn đạt bao gồm thay "tăm tối" bằng "sâu thăm thẳm" và thay "tê tái gông cùng" bằng "cùng nhau vượt qua khó khăn".
b. Những từ ngữ như "lao tù" cần phải được sửa sang từ ngữ như "môñông thù&i" để phù hợp với đối tượng nghị luận. Cách sửa này giúp tăng tính chuyên nghiệp và trau chuốt cho đoạn văn.
a. Các ví dụ trên đều nói về tinh thần sáng tác và sự tự do thoát ra khỏi những rập khuôn của nhà tù, nhưng cách diễn đạt từ ngữ khác nhau. Ví dụ 1 sử dụng từ ngữ tường thuật chi tiết, cụ thể như "chốn lao tù", trong khi ví dụ 2 sử dụng tù ngữ phong phú, uyển chuyển như "thân thể ở trong lao".