Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 2 (2,0 điểm ). Cho hàm số y = 2x - 4 a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số y = 2x – 4. b) Tính khoảng cách từ 0 đến D . b) Xác định các hệ số a và b của hàm số y = ax + b (d') biết (d')//(d) và qua A (0;3)
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho đường tròn tâm O, đường kính AB. Gọi C điểm chính giữa cung AB, Điểm D di động trên...
- Bài 41 (trang 58 SGK Toán 9 tập 2) : Trong lúc học nhóm, bạn Hùng yêu cầu bạn Minh và...
- Công thức nghiệm tổng quát của phương trình 3x + 0y = 12 A. x ∈ ℝ y = − 4 B. x ∈ ℝ y = 4 C. y ∈ ℝ x...
- Cho P = cănx +1/căn x -1 Tìm x để P < 1/2
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Vẽ đường tròn (A), bán kính AH. Từ C kẻ tiếp tuyến CM với đường tròn (A) (M...
- Xác định a, b', c rồi dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình: 5x2 – 6x + 1 = 0
- hình thang vuông có thêm điều kiện gì để thành hình chữ...
- Cho phương trình \(x^2-2x+m+2=0\). Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. I think it would be a good idea to take the train I suggest 2.she went out, but she didn't say a word She went...
- thêm từ hoàn thành câu; Dear Bill and Mary, 1. I/ write / thank you/ lovely flowers/ you...
- Wikipedia is an encyclopaedia that is available on the Internet and what people love about it is that it can be edited...
- lập bảng thông kê những tác giả được công bố từ năm 1975 tại tphcm với các mục: họ...
- No one watching the television..I switched it off
- b. Em hiểu từ “lận đận” trong câu thơ trên như thế nào? Trong bài thơ, hai lần tác giả dùng cụm từ “biết mấy nắng mưa”...
- Talking about a place of interest in your hometown. 1. What is the craft village in Viet Nam you would like to...
- I. 1. I was very interested in our conversation. -> It was interesting...................................... 2....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a) Để vẽ đồ thị của hàm số y = 2x - 4, ta chỉ cần chọn một số x bất kỳ, tính giá trị tương ứng của y và vẽ các điểm (x, y) này trên hệ trục tọa độ.Ví dụ: - Với x = 0, ta có y = 2*0 - 4 = -4. Cho nên điểm (0, -4) nằm trên đồ thị.- Với x = 1, ta có y = 2*1 - 4 = -2. Cho nên điểm (1, -2) nằm trên đồ thị.- Với x = 2, ta có y = 2*2 - 4 = 0. Cho nên điểm (2, 0) nằm trên đồ thị.- ...Lấy đủ điểm (khoảng 5 - 6 điểm) và nối các điểm này lại bằng một đường thẳng, ta được đồ thị (d) của hàm số y = 2x - 4.b) Để tính khoảng cách từ 0 đến D trên đồ thị, ta cần tìm tọa độ của D trên đồ thị (d). Với x = 0, ta có y = 2*0 - 4 = -4. Cho nên D có tọa độ là (0, -4). Khoảng cách từ 0 đến D là khoảng cách từ điểm (0, 0) đến D, giảm 4 đơn vị. Vậy khoảng cách từ 0 đến D là 4.c) Để xác định các hệ số a và b của hàm số y = ax + b biết (d')//(d) và qua A(0, 3), ta cần tìm hệ số góc của đồ thị (d').(do)//(d) nên hệ số góc của (d') cũng bằng 2.Với A(0, 3), ta có y = ax + b. Thay x = 0 và y = 3 vào phương trình ta được, 3 = a*0 + b. Từ đó suy ra b = 3.Vậy hệ số a = 2 và hệ số b = 3 làm cho đường thẳng (d') đi qua A và song song với (d).
b) Với (d') //(d), ta biết rằng (d') cũng có hệ số góc là 2. Với điểm A(0, 3) thuộc (d'), ta có y = ax + b = 2x + b. Thay x = 0 và y = 3 vào phương trình, ta có 3 = 2(0) + b, tức b = 3. Vậy, hệ số a = 2 và hệ số b = 3.
b) Để tính khoảng cách từ 0 đến D, ta sử dụng công thức khoảng cách giữa hai điểm. Với điểm 0 = (0, 0) và điểm D(2, 0), ta có khoảng cách từ 0 đến D là d(D, 0) = √[(x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2] = √[(2 - 0)^2 + (0 - 0)^2] = √[4 + 0] = √4 = 2.
a) Để vẽ đồ thị (d) của hàm số y = 2x - 4, ta điểm qua hai điểm thuộc (d). Với x = 0, ta có y = 2(0) - 4 = -4, tức điểm (0, -4) thuộc (d). Với x = 2, ta có y = 2(2) - 4 = 0, tức điểm (2, 0) thuộc (d). Vẽ hai điểm (0, -4) và (2, 0), và nối chúng bằng đường thẳng, ta được đồ thị (d).
To solve this question, we need to focus on the verb and its form that is missing in the sentence. In this case, the verb is "use" and we need to find the appropriate form to complete the sentence.Possible methods to solve this question:1. Use of the Present Simple tense: The correct form would be "uses" as it agrees with the subject "people". So the sentence would be "Nowadays, people use the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation."2. Use of the Present Continuous tense: The correct form would be "are using" to show an action happening at the present moment. So the sentence would be "Nowadays, people are using the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation."3. Use of the Present Perfect tense: The correct form would be "have used" to show an action that started in the past and is still relevant in the present. So the sentence would be "Nowadays, people have used the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation."Final Answer: There are multiple ways to complete the sentence, depending on the intended meaning. Some possible answers are:- Nowadays, people use the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation.- Nowadays, people are using the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation.- Nowadays, people have used the gym or a climbing wall as their way of sporting recreation.Remember to always answer the question asked and provide complete and detailed responses.