Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1. Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MH, MH = 6cm; PH = 9cm.
Tính độ dài các đoạn thẳng NH, NP, MN, MP.
Bài 2. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, AH = 3cm, AC = 5cm.
Tính độ dài đoạn thẳng BC (không sử dụng định lí Pitago).
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- a) Khi m = -1, đường thẳng (d) trở thành y = -x + 7. Giao điểm của (P) và (d) là điểm A và...
- Bài 25 (trang 111 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ có bán kính $OA = R$, dây $BC$ vuông góc với $OA$ tại trung...
- Cho hàm số y=4-x a. Vẽ đồ thị hàm số. b.Tính góc tạo bởi đường thẳng y=4 -x và trục Ox ( làm tròn đến phút)
- Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O đường kính AB. Trên cung nhỏ BC của đường tròn (O) lấy điểm D (D không...
- Cho đường tròn (O) và điểm M nằm ngoài (O). Tử M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB đến (O) ( A. B...
- cho phương trình ẩn x , tham số m : x² - mx + m - 1 =0 a, giải phương trình với m = 3 b, Gọi...
- Cho đường thẳng (d):y=2x-m+3 và Parabol(P)y=\(x^2\) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d)cắt...
- Bài 1. (2,5 điểm) 1) Rút gọn các biểu thức sau: $A=10\sqrt{\dfrac{1}{5}}-3...
Câu hỏi Lớp 9
- trình bày cảm nhận của em về trí tuệ nhạy bén, sáng suốt của người anh hùng...
- I thought it would be better than that It's not
- 1. Minh/ work/ the company/ 3 years => ______________________ 3. My close friends/ enjoy/ wear/ T-shirt/...
- Nêu các huyện có thế mạnh trồng cây công nghiệp lâu năm ở tỉnh Gia Lai,...
- 18. “How long are you going to stay?” I asked him. I asked...
- 1. Don't let me forget to phone my sister => Remind 2. Would you mind turning the radio down? => Could...
- let's go to the zoo , ...... ? A . will we B . would we C . shall we ...
- 1.Muốn ăn cá ........ phải thả câu ......... 2.Mượn ... đẩy ...... 4.Phú quý sinh ......
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải bài 1:- Ta có MH = 6cm, PH = 9cm và tam giác MNP vuông tại M, nên theo định lí Pythagore ta có:MN^2 = MP^2 + NP^2MN^2 = MH^2 + NH^2MP^2 = PH^2 + NH^2- Thay các giá trị đã biết vào các phương trình trên và giải hệ phương trình để tìm độ dài các đoạn thẳng NH, NP, MN, MP.Phương pháp giải bài 2:- Ta có tam giác ABC vuông tại A, AH = 3cm, AC = 5cm, nên ta có:AB^2 = AC^2 + BC^2AB^2 = AH^2 + BH^2- Thay các giá trị đã biết vào các phương trình trên và giải hệ phương trình để tìm độ dài đoạn thẳng BC.Câu trả lời:- Độ dài các đoạn thẳng trong bài 1 và bài 2 có thể được tính dựa trên các phương pháp giải trên.
Bài 2: Triệu chứng ngược của định lí Pifago trong tam giác vuông ABC cho biết: BC² + AH² = AC². Khi đó, ta có BC² = AC² - AH² = 5² - 3² = 25 - 9 = 16 cm². Do đó, độ dài đoạn thẳng BC là 4 cm.
Bài 1: Từ MH = 6 cm và PH = 9 cm, ta có MN = √(MP*HP) = √(6*9) = 18 cm. Vì tam giác vuông tại M nên NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(324 + 36) = √360 = 6√10 cm. Tiếp theo, NH = √(NP² - HP²) = √(360 - 81) = √279 cm. Cuối cùng, MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 360) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.
Bài 1: Ta có MN = √(MP*HP) = √(6*9) = 18 cm. Vì tam giác vuông tại M nên ta có NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(324 + 36) = √360 = 6√10 cm. Tính tiếp NH = √(NP² - PH²) = √(360 - 81) = √279 cm. Cuối cùng, ta có MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 360) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.
Bài 1: Dựa vào định lí thales, ta có MN = √(MP*PH) = √(6*9) = 18cm. Do tam giác MNP vuông tại M nên ta có: NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(360) = 6√10. Từ đó, ta tính được NH = √(NP² - PH²) = √(360 - 81) = √279. Cuối cùng, ta tính được MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 6√10²) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.