Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 :Cho hàm số y=(m-1)x+m+3
1, Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số song song với đồ thị hàm số y=-2x+1
2, Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm (1;-4)
3, Tìm điểm cố định mà đồ thị của hàm số luôn đi qua\
Bài 2 : Cho hàm số y=(2m-1)x+m-3
1, Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm (2;5)
2, Cmr đồ thị hàm số luôn đi qua 1 điểm cố định với mọi m. Tìm điểm cố định ấy
3, Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tai điểm có hoành độ \(x=\sqrt{2}-1\)
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- so sánh 7 và căn 15 cộng căn 8 ko dùng máy tính camon
- Bài 37 (trang 123 SGK Toán 9 Tập 1) Cho hai đường tròn đồng tâm $O$. Dây $AB$ của đường tròn lớn cắt đường tròn nhỏ ở...
- cho phương trình x 2-2(m-1)x+m 2-3=0(m là tham số).Tìm m để phương trình có hai...
- Quãng đường từ A đến B dài 90 km. Một người đi xe máy từ A đến B. Khi đến B, người đó nghỉ 30 phút rồi quay trở...
- chứng minh căn 9-căn 17 . căn 9+căn 17=8
- Cho nửa đường tròn (O), đường kính BC= 6cm. Trên nửa đường tròn lấy điểm A (A\(\ne\) B; C). Vẽ đường cao AH...
- Lớp 9A chia nhóm để thực hành môn Công Nghệ. Nếu mỗi nhóm có 4 nam...
- Cho hàm số bậc nhất y = f(x) = (m^2 - m + 1)x - 3m; với m gọi là tham số. a) Vẽ đồ thị của hàm...
Câu hỏi Lớp 9
- chứng minh rằng từ những năm 60 đến những năm 70 của thế kỉ XX nền kinh tế Nhật bản phát triển thần kì...
- Nhận xét về đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích"(trích "Truyện...
- Bình bị cận thị có điểm cực viễn nằm cách mắt 70cm.An cũng bị cận thị có điểm cực viễn...
- Điều kiện để phát triển khai thác, nuôi trồng chế biến hải sản nước ta.
- (1,5 điểm) a. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng như thế nào? Lấy ví...
- có hai điện trở R1= 10 ôm,R2 = 5 ôm được mắc nối tiếp và mắc hai đầu đoạn mạch có...
- 1. Young children should be well aware of their ________ manner. (BEHAVE) 2. Please put the...
- join the sentences then identify the functions of the linking words in brackets i don't feel like going out...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải bài 1:1. Để đồ thị hai hàm số y=(m-1)x+m+3 và y=-2x+1 song song nhau, ta cần tìm m sao cho hai hàm số có cùng hệ số góc. So sánh hệ số góc của hai hàm số: (m-1) = -2 Giải phương trình trên ta có: m = -12. Để đồ thị hàm số y=(m-1)x+m+3 đi qua điểm (1;-4), ta cần thay toạ độ (1;-4) vào phương trình hàm số và giải phương trình tìm m. Ta có: -4 = (m-1) * 1 + m + 3 Giải phương trình trên ta có: m = -43. Để tìm điểm cố định mà đồ thị của hàm số y=(m-1)x+m+3 luôn đi qua, ta chỉ cần tìm điểm chung của hai đồ thị y=(m-1)x+m+3 và y=-2x+1. Ta giải phương trình: (m-1)x + m + 3 = -2x + 1 Rút gọn phương trình ta có: (m+2)x + (m-2) = 0 Phương trình trên luôn có nghiệm duy nhất khi hệ số của x bằng 0, tức là m+2 = 0. Giải phương trình m+2 = 0 ta có: m = -2Phương pháp giải bài 2:1. Để đồ thị hàm số y=(2m-1)x+m-3 đi qua điểm (2;5), ta cần thay toạ độ (2;5) vào phương trình hàm số và giải phương trình tìm m. Ta có: 5 = (2m-1) * 2 + m - 3 Giải phương trình trên ta có: m = 22. Để tìm điểm cố định mà đồ thị của hàm số y=(2m-1)x+m-3 luôn đi qua, ta chỉ cần tìm điểm chung của đồ thị này với một đường thẳng khác. Ta giải hệ phương trình: (2m-1)x + (m-3) = ax + b Rút gọn phương trình ta có: (2m-a)x + (m-b+3) = 0 Phương trình trên luôn có nghiệm duy nhất khi hệ số của x bằng 0, tức là 2m-a = 0. Giải phương trình 2m-a = 0 ta có: m = a/23. Để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ \(x=\sqrt{2}-1\), ta cần thay hoành độ này vào phương trình hàm số và giải phương trình tìm m. Ta có: y = (2m-1)(\sqrt{2}-1) + m - 3 Giải phương trình trên ta có: m = \frac{y + 3 - (\sqrt{2}-1)}{2(\sqrt{2}-1)-1}Câu trả lời cho câu hỏi trên:Bài 1:1. Giá trị của m để đồ thị hàm số y=(m-1)x+m+3 song song với đồ thị hàm số y=-2x+1 là m = -1.2. Giá trị của m để đồ thị hàm số y=(m-1)x+m+3 đi qua điểm (1;-4) là m = -4.3. Điểm cố định mà đồ thị của hàm số y=(m-1)x+m+3 luôn đi qua là (-2;1).Bài 2:1. Giá trị của m để đồ thị hàm số y=(2m-1)x+m-3 đi qua điểm (2;5) là m = 2.2. Điểm cố định mà đồ thị của hàm số y=(2m-1)x+m-3 luôn đi qua là (\frac{a}{2}; b-3).3. Giá trị của m để đồ thị hàm số y=(2m-1)x+m-3 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ \(x=\sqrt{2}-1\) là m = \frac{y + 3 - (\sqrt{2}-1)}{2(\sqrt{2}-1)-1}.
Để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x = \sqrt{2}-1, ta cần thay x = \sqrt{2}-1 vào phương trình của hàm số và giải phương trình đóđể tìm giá trị của m.
3. Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x = \sqrt{2}-1
Để đồ thị hàm số luôn đi qua 1 điểm cố định với mọi m, ta cần tìm điểm giao của đường thẳng và đường thẳng có hệ số gốc là 2m-1. Điểm giao này sẽ là điểm cố định của đồ thị hàm số.
2. Cmr đồ thị hàm số luôn đi qua 1 điểm cố định với mọi m. Tìm điểm cố định ấy