Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1. <,>,=
16.37.....16 và 370/1000
30 và 30/100.... 30,3
8/12...10/15
Bài 2 Tìm số tự nhiện x, biết
a. 2,75< x , 4,05
b. 10, 478< x < 11,006
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một ô tô trung bình mỗi phút đi được800m.Hỏi: a)Mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu km? b)Ô...
- chị mai đan một chiếc khăn hết 3 giờ 30 phút. cũng chiếc khăn đó, chị huệ đan hết 1 giờ 45 phút ....
- lớp 4 là 2k mấy
- Một xe máy đi từ Hà Nội về Vinh với vận tốc 50 km/giờ . Sau 3h54phút hai xe gặp nhau . Hỏi...
- vườn thực nghiệm trường tiểu học Hòa Bình có diện tích 435 m2 trong đó diện tích trồng cải bắp chiếm 60% , diện tích...
- Thầy Trường gieo 2 con xúc xắc có 6 mặt được đánh số chấm tròn từ 1 đến 6. Mỗi lần gieo như...
- hai anh em có tất cả 40 viên bi biết 1/3 số bi của em bằng 1/5 số bi của anh tính số bi của...
- ông steve có 58 tờ tiền loại 2 đô la, 5 đô la và 10 đô la cùng để trong...
Câu hỏi Lớp 5
- Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ (Tiếng Việt 5, tập gai, trang 165), thực hiện các yêu cầu ở dưới: a) Bài thơ gợi...
- cứu Câu 2:Nêu các bước tạo thủ tục trong Logo Câu 3 : a) Muốn lưu các thủ tục...
- Ý nghĩa của bài Cao Bằng trang 45 sgk tv 5 vnen ai trả l mình tick cho càng nhanh c tốt
- to Trúc Linh : đáp án : + từ đồng âm : chín, chín + chín (1) :...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bài 1:a. So sánh 16,37 và 16,370/1000:16,37 < 16,370/1000b. So sánh 30 và 30/100:30 = 30/100 = 30,3c. So sánh 8/12 và 10/15:8/12 = 2/310/15 = 2/38/12 = 10/15Bài 2:a. Ta cần tìm số x sao cho 2,75 < x < 4,05. Có thể chọn x = 3 vì 2,75 < 3 < 4,05.b. Ta cần tìm số x sao cho 10,478 < x < 11,006. Có thể chọn x = 10,5 vì 10,478 < 10,5 < 11,006.
Bài 2: a. Với 2,75 < x < 4,05, ta có x là một số tự nhiên nằm trong khoảng từ 2 đến 4, không bằng 2 và 4. b. Với 10,478 < x < 11,006, ta có x là một số tự nhiên nằm trong khoảng từ 10 đến 11, không bằng 10 và 11.
Bài 1: 16,37 > 16 và 370/1000. 30 = 30 và 30/100 = 30,3. 8/12 < 10/15.
Bài 2: a. Ta có: 2,75 < x < 4,05. b. Ta có: 10,478 < x < 11,006.
Bài 1: 16,37 > 16 và 370/1000. 30 = 30 và 30/100 = 30,3. 8/12 < 10/15.