Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ba người đi xe đạp cùng một điểm và cùng chiều, trên cùng một đường thẳng. Người thứ nhất có vận tốc \(v_1\) = 8km/h. Người thứ hai xuất phát muộn hơn 15 phút và có vận tốc
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 10
- Thể tich và áp suất của một lượng khí xác định có giá trị là bao nhiêu? Biết nếu áp suất tăng thêm 5. 10 5 Pa thì...
- Một vật khối lượng 1 kg chuyển động tròn đều với tốc độ 10 m/s. Độ biến thiên động lượng của vật...
- Một ô tô có khối lượng 7 tấn bắt đầu chuyển động trên đường thẳng nằm ngang, vận tốc tăng từ 0...
- Một hòn bi có khối lượng 20g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1,6m so...
- Một người kéo đều một thùng nước có khối lượng 15 kg từ giếng sâu 8 m lên trong 10 s. Lấy g = 10 m/s2 . 1. Tính Công...
- I. TRẮC NGHIỆM 1. Trong chuyển động thẳng đều A. Tọa độ x tỉ lệ thuận với v B. Quãng đường đi được s tỉ lệ...
- trên công trường xây dựng, một người thợ sử dụng động cơ điện để kéo một khối gạch nặng 85kg lên độ cao 10,7m trong...
- Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là 10 rad/s. Bán kính quỹ đạo tròn là 50 cm. Tính : a. Chu kì và tần số....
Câu hỏi Lớp 10
- Ex 1: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc ( câu ĐK loại 1) 1. If I have time, I...
- It's not easy for some tenth-graders to get into high school.................... A.works ...
- 1. Cho các phản ứng sau: (1) Fe3O4 + CO ---> FeO + CO2 (2) CH3COOH + C2H5OH ---> CH3COOC2H5 + H2O (3)...
- câu 3 phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn sau...
- hà có một số bông hoa.Hà tặng mai 1 phần 4 số bông hoa,tặng hoa, tặng vân 2...
- Đề : Cảm nhận tâm trạng của nàng Kiều trong đoạn trích sau: Chiếc vành với bức tờ...
- Vì sao ở các nước phát triển có tỉ trọng ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP cao?
- Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm xây dựng Tổ quốc của thanh niên học sinh? A. Trung thành với Tổ quốc, với chế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:- Ta có thể giải bài toán này bằng phương pháp sử dụng quy tắc vận tốc trung bình.- Đặt thời gian di chuyển của người thứ hai là t, vận tốc của người thứ hai là \(v_2\), vận tốc trung bình của người thứ hai từ lúc xuất phát cho đến khi gặp người thứ nhất là \(v_{tb}\).- Theo quy tắc vận tốc trung bình, ta có công thức:\[v_{tb} = \dfrac{s}{t}\]Trong đó, s là quãng đường mà người thứ hai đã đi từ lúc xuất phát cho đến khi gặp người thứ nhất.- Quãng đường mà người thứ hai đã đi trong khoảng thời gian t là:\[s = v_2 \times t\]- Do người thứ hai xuất phát muộn hơn 15 phút, tức là \(t = \dfrac{15}{60} \) (đổi phút thành giờ).- Vì ba người đi cùng chiều, nên quãng đường của cả ba người từ lúc xuất phát cho đến khi gặp nhau là như nhau. Do đó, ta có công thức:\[s = v_1 \times t\]- Thay các giá trị vào công thức trên, ta có:\[v_2 \times \left(\dfrac{15}{60}\right) = 8 \times \left(\dfrac{15}{60}\right)\]- Từ đó suy ra giá trị của \(v_2\).Câu trả lời: - Ta giải phương trình trên để tìm giá trị của \(v_2\).
v2 = (8 * 60 - 15) / 60 = 7.75km/h
v2 = 8km/h - (15/60)*(8/60)*1000 m/h = 7.5km/h
v2 = 8km/h - ((15/60)*8) = 7.5km/h