Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
B ài 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
- Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức l ẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu
1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Của ai?
2. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề của văn bản?
3. Tìm các từ ngữ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên v à chỉ rõ các trường từ vựng đó .
4. Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu để làm rõ câu chủ đề sau: “ Chị Dậu tiêu biểu cho vẻ đẹp của người phụ nữ nông dân vừa giàu tình yêu thương, vừa có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ ” . Trong đoạn văn có sử dụng thán từ ( gạ ch chân chú thích) .
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- viết bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở địa phương em (chùa dơi,cồn mỹ phước,chùa...
- Tìm câu thơ có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh trong bài ' Đập đá ở Côn Lôn '. Xác định biện pháp tu từ và tác...
- Lạy chúa trên cao turn down for what Hôm nay con không muốn đi ra đường bị mất cắp Vậy mà lớ ngớ lại bị rơi mất trái...
- Chia sẻ về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu của nhân vật trong tình...
Câu hỏi Lớp 8
- Thực dân Pháp đã thực hiện chính sách cai trị về văn hóa - giáo dục ở...
- Right place, wrong person The place is perfect, the weather is wonderful, but if you’re with the wrong person, a...
- vì sao khi ăn ta phải nhai kĩ nuốt chậm đồng thời ko nên vừa nuốt vừa nhai đồng thời cười nói...
- 1. Biết sắt (III) oxit bị khủ bởi hidro ở nhiệt độ cao theo sơ đồ phản ứng: Fe2O3+H2→ Fe + H2O ...
- Nêu cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng phân hệ giao cảm và đối giao cảm
- Visual pollution has a greater effect on people than you may think. I remember when I went to a foreign city, I was...
- EM HÃY NÊU NHIỆM VỤ, CON ĐƯỜNG CÁCH MẠNG, HOẠT ĐỘNG TIÊU BIỂU, HẠN CHẾ, Ý NGHĨA VỀ HOẠT...
- Inversion with ‘Not only … but also …’ and ‘Both … and …’. (Đảo...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm: 1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn văn trích và xác định văn bản này được trích từ tác phẩm “Chí Phèo” của tác giả Nam Cao.2. Hiểu rõ ý nghĩa nhan đề của văn bản bằng cách phân tích hành động của Chị Dậu trong đoạn văn, nhằm thể hiện vẻ đẹp của người phụ nữ nông dân với tình yêu thương và sức mạnh tiềm tàng.3. Tìm các từ ngữ cùng trường từ vựng trong đoạn văn và chỉ rõ như: chị Dậu, chồng, thét trói, lực điền.4. Viết một đoạn văn khoảng 12 câu, trong đó phải làm rõ câu chủ đề “Chị Dậu tiêu biểu cho vẻ đẹp của người phụ nữ nông dân vừa giàu tình yêu thương, vừa có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ”, sử dụng thán từ để tăng tính mạnh mẽ cho đoạn văn.Câu trả lời:1. Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm “Chí Phèo” của tác giả Nam Cao.2. Ý nghĩa nhan đề của văn bản là thể hiện vẻ đẹp của người phụ nữ nông dân thông qua hành động mạnh mẽ và yêu thương của Chị Dậu.3. Các từ ngữ cùng trường từ vựng trong đoạn văn là: chị Dậu, mày, chồng, vợ chồng, lực điền.4. Đoạn văn mẫu: Chị Dậu, người phụ nữ mạnh mẽ và đầy tình yêu, luôn sẵn sàng bảo vệ gia đình của mình. Với sức mạnh tiềm tàng, nàng đã trói chồng mình để bảo vệ hạnh phúc gia đình. Mỗi bước đi của Chị Dậu đều phản ánh khí chất mạnh mẽ và tình yêu thương chân thật. Dưới bàn tay của nữ nông dân, mọi khó khăn đều trở nên dễ dàng và tình yêu luôn là điều hàng đầu trong cuộc sống của nàng. Nhìn Chị Dậu, ta thấy được vẻ đẹp đích thực của người phụ nữ nông dân với sức sống không ngừng, mạnh mẽ và đẹp đẽ.
3. Các từ ngữ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên như: nghiến, trói, túm, ấn, dúi, sức lẻo, sức khoẻo, nghiện, chạy, sức xô đẩy, lực điền, ngã chỏng quèo, nham nhảm thét.
2. Ý nghĩa nhan đề của văn bản là khám phá và phân tích tâm lý, hành vi của nhân vật chí phèo trong xã hội nông thôn Việt Nam thời đó.
1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản "Chí Phèo" của tác giả Nam Cao.