Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ai giải giúp mk bài này với ạ
Gen có A=738(Nu),mạch 1 có T1-A1=20%,mạch 2 có G2+X2=60%
a) tính chiều dài của gen
b)Biết G1=2X1 . Tìm A2=?,T2=? (Nu)
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 10
- Trình bày cấu trúc và chức năng của nhân tế bào?
- Nếu gradien nồng độ tăng thì tốc độ khuếch tán sẽ thay đổi như thế nào?
- vẽ giúp mình sơ đồ tư duy của bài 5 Protein và bài 6 Axit Nucleic...
- Thành phần chính cấu tạo nên thành tế bào của vi khuẩn là A....
- Loại đường nào sau đây không phải đường đơn? A Lactôzơ (đường...
- Lập bảng phân biệt DNA và RNA về đường pentose, nitrogenousbase, số chuỗi polynucleotide, chức năng.
- Một hợp tử của loài thực vật 2n=40 đã nguyên phân 1 số đợt liên tiếp. Vào...
- Ở một loài động vật, tại vùng chín sinh dục của một cơ thể đực có 3 tế bào đang...
Câu hỏi Lớp 10
- Cho tam giác ABC. CMR: 1. Với M tùy ý thì aMA2+bMB2+cMC2≥abc 2. 2(a+b+c)(a2+b2+c2)...
- Mọi người ơi giải thích giúp mình về định luật 3 Newton trong xe phản lực bằng hơi đc không...
- vẽ sơ đồ tư duy hệ thống toàn bộ kiến thức cảu cấu tạo vỏ nguyên tử, cấu hình electron
- Fill in the blank: As you listen, please note ____ important ideas. (chỗ trống 4 chữ)
- Câu nói nổi tiếng của triết gia Hê – ra – clit: “Không ai tắm hai lần trên một dòng sông” thể hiện phương pháp...
- Cho các chất riêng biệt sau: FeS O4 , AgNO3, Na2SO3, H2 S, HI, Fe3O4 , Fe2O3 tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng. Số...
- Câu thơ "Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em" (trích Trao duyên của Nguyễn Du) diễn...
- (1 điểm). Hoàn thành các phản ứng sau: a, FeS + HNO3 → Fe(NO3)3 +...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần sử dụng kiến thức về gen và quá trình truyền gen.a) Tính chiều dài của gen:- Gen có A = 738 nuclêotide.- Tính chiều dài gen theo cặp cơ sở: 738 x 2 = 1476 cơ sở.- Chiều dài gen là 1476 cơ sở.b) Tính A2, T2:- Mạch 1: T1-A1=20% => T1 = 80%, A1 = 20%- Mạch 2: G2+X2=60% => G2 = 40%, X2 = 20%- Ta có G1 = 2X1 => G1 = 40%, X1 = 20%- Do T + A = 100%, T1 + A1 = 100% => T1 = 80%, A1 = 20%- Tính A2 và T2 cho mạch 2:G1 = A2 => G1 = T2 => 40% = A2 + T2X1 = T2 => 20% = A2 + T2Giải hệ phương trình ta được: A2 = 20%, T2 = 20%Vậy câu trả lời cho câu hỏi:a) Chiều dài của gen là 1476 cơ sở.b) A2 = 20%, T2 = 20%.
Đáp án cuối cùng: A2 = 30% và T2 = 20%.
Vậy giá trị cần tìm là A2 = 30% và T2 = 20%.
b) Từ mạch 1, ta có T1 - A1 = 20%. Vì A + T + C + G = 100%, nên A1 = 20/2 = 10%, T1 = 30%. Từ mạch 2, ta có G2 + X2 = 60%. Vì G = X, nên G2 = 30% và X2 = 30%. Do đó, A2 = G2 = X2 = 30% và T2 = 20%.
a) Để tính chiều dài của gen, ta cần tìm giá trị của A. Ta có A = 738 (Nu). Vậy chiều dài của gen là 738 nucleotides.