Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bàn tay mẹ chắn mưa sa
Bàn tay mẹ chắn bão qua mùa màng.
Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon
À ơi này cái trăng tròn
À ơi này cái trăng còn nằm nôi…
Bàn tay mẹ thức một đời
À ơi này cái Mặt Trời bé con
Mai sau bể cạn non mòn
À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.
Ru cho mềm ngọn gió thu
Ru cho tan đám sương mù lá cây
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau.
Bàn tay mang phép nhiệm mầu
Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi.
Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không chỗ dột ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi… Mẹ chẳng một câu ru mình.
1: Tìm hình ảnh, chi tiết thể hiện “phép nhiệm mầu” của bàn tay mẹ. Những dòng thơ nào nói lên đức hi sinh của người mẹ?
2: Em nhỏ trong bài thơ được gọi bằng những từ ngữ nào? Cách gọi đó nói lên điều gì về tình cảm mẹ dành cho con?
3: Trong bài thơ, cụm từ “à ơi” được lặp lại nhiều lần. Hãy phân tích tác dụng của sự lặp lại ấy.
4: Bàn tay mang phép nhiệm mầu / Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi.” . Em có đồng ý với tác giả không? Vì sao?
5: Hình ảnh “bàn tay mẹ” trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?
6: Em thích khổ thơ nào nhất trong bài thơ? Vì sao?
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Từ “mòn” trong dòng thơ “Đá mòn năm tháng mòn theo”...
- viết cảm nghĩ của em về bài thơ chú mèo đi học của tác giả Nguyễn Trọng Đại
- 1. Dùng dấu gạch chéo để tách các từ trong 2 câu sau: Mùa xuân mong ước...
- Viết bài văn: Kể về một lần em mắc lỗi. ( KHÔNG CHÉP MẠNG NHA )
- Hãy làm một vài câu thơ lục bát khoảng 2 - 4 câu ( lm thơ tự nghĩ )
- Giải nghĩa từ "Thầy bói xem voi" Giải nhanh giùm mình mình đang cần gấp!
- Thủa ấy ở làng quê, mẹ tôi dạy những đứa trẻ vốn chỉ quen mò cua bắt ốc, chăn trâu cắt...
- Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Trọng Thủy nhận dấu lông ngỗng...
Câu hỏi Lớp 6
- tìm các số tự nhiên a, b, c, d biết: \(\dfrac{30}{43}\)...
- sau khi soạn thảo xong một nội dung một bài thơ, nếu muốn căn chỉnh nội dung vào giữa và thẳng lề...
- 1.Last night,I was watching T.V ... my mother was cooking in the kitchen. A.then B.and C.when...
- Hãy vẽ bức tranh về tình yêu thương con người. Trên mang ko có, ai nêu ý tưởng cho tui đi.TT - TT
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

6. Em thích khổ thơ 'Bàn tay mẹ thức một đời / Ơi này cái Mặt Trời bé con / Mai sau bể cạn non mòn / Ơi tay mẹ vẫn còn hát ru' nhất trong bài thơ. Bởi đây là khổ thơ thể hiện sự hy sinh vô điều kiện và tình yêu thương bất tận của người mẹ. Khổ thơ này lấy điều gì đến tâm hồn và gợi nhớ về mẹ đẹp lòng cho con.
5. Hình ảnh 'bàn tay mẹ' trong bài thơ tượng trưng cho sự che chở, yêu thương, hy sinh và bảo vệ con cái không ngừng.
4. Em đồng ý với tác giả khi bày tỏ ý kiến 'Bàn tay mang phép nhiệm mầu / Chắt chiu từ những dầu dầu đấy thôi'. Bởi bàn tay của người mẹ mang trong đó sự hy sinh, yêu thương và chăm sóc vô điều kiện cho con cái.
3. Cụm từ 'à ơi' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ để tạo ra sự gắn kết, giao tiếp trực tiếp giữa người mẹ và em nhỏ, cũng như tạo ra sự gần gũi, ấm áp trong bài thơ.
2. Em nhỏ trong bài thơ được gọi bằng các từ ngữ như 'bé con' hay 'nhỏ'. Cách gọi đó thể hiện sự âu yếm, quan tâm và tình cảm vô điều kiện mà mẹ dành cho con.