Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Con ở miền nam ra thăm lăng bác” Câu 2: Chép tiếp 3 câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ. Trong khổ thơ em vừa chép, nổi bật lên hình ảnh hàng tre. Hình ảnh đó còn được nhắc đến trong những câu thơ nào khác của bài? Việc lặp lại như vậy có ý nghĩa gì? Câu 3: Dựa vào khổ thơ (em vừa hoàn thành ở câu 2), hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp phân tích tổng hợp để làm rõ cảm xúc của nhà thơ Viễn Phương khi đứng trước lăng Bác. Trong đoạn có sử dụng câu chủ động và thành phần biệt lập cảm thán (gạch chân, chú thích rõ). Giúp e với ạa
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Trình bày bố cục của văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten”.
- Câu 1:đọc và trả lời các câu hỏi : " Hạnh phúc bình thường và giản dị lắm là tiếng xe...
- “Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ...
- Nêu những biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong một tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại (ví dụ: Truyện Kiều của...
- viết 1 bài văn nghị luận khoảng 500 chữ với nhan đề " nếu con người không biết trân trọng...
- từ bài thơ bếp lửa em hãy viết đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi nêu suy nghĩ của em về...
- Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Từ đó, hãy liên hệ với cuộc đời của Nguyễn Duy để phát biểu chủ đề của bài...
- Lập dàn ý cảm nhận của em về đoạn trích truyện “chiếc lược ngà” của Nguyễn...
Câu hỏi Lớp 9
- Bài 3. Xét một cặp NST tương đồng, NST thứ nhất có nguồn gốc từ bố chứa các đoạn NST ABCD,...
- PHẦN A: NGỮ ÂM I. Chọn từ có phẩn gạch chân được phát âm khác với...
- Phản ứng trung hòa là: A. BaO + H2O ->...
- 1.Lily loves kitchen work . She often helps her mom ... the dishes A.wash through B.wash up ...
- cach chia duong tron thanh 5 phan bang nhau
- Lan,I have just bought this skirt. It's a new______. A.designing B.designed C.design D.designer giải thích cho mình vì...
- Put the verbs in the simple present tense 1 I ( visit ) my parents very often . 2...
- Câu 2. Vật AB cao 2cm có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục chính của một thấu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, bạn cần thực hiện các bước sau:Bước 1: Chép tiếp 3 câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ.Bước 2: Xác định hình ảnh về hàng tre và tìm những câu thơ khác trong bài mà nhắc đến hình ảnh này.Bước 3: Hiểu ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh hàng tre trong bài thơ.Bước 4: Viết đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp để phân tích tổng hợp cảm xúc của nhà thơ Viễn Phương khi đứng trước lăng Bác, sử dụng câu chủ động và thành phần biệt lập cảm thán.Sau khi hoàn thành các bước trên, bạn có thể viết câu trả lời cho câu hỏi, biểu lộ ý kiến và quan điểm của mình theo yêu cầu của đề bài. Bạn cũng có thể sử dụng kiến thức và thông tin bạn biết để làm cho câu trả lời thêm phần sâu sắc và thuyết phục. Đồng thời, hãy chú ý đến cấu trúc, ngữ pháp và logic trong việc trình bày câu trả lời của mình.
Đoạn văn lập luận tổng hợp về cảm xúc của nhà thơ có thể bắt đầu bằng câu: 'Viễn Phương, trước vũ trụ rừng thông, đã báo gởi Bác...' để phân tích sâu hơn về tình cảm của nhà thơ trong bài thơ.
Nhà thơ Viễn Phương cảm nhận sự long trọng, lòng kính trọng và niềm tự hào khi đứng trước lăng Bác. Ông thể hiện cảm xúc này thông qua việc chú thích 'Con ở miền nam ra thăm lăng Bác' để thể hiện sự tôn trọng và tri ân.
Việc lặp lại hình ảnh hàng tre trong khổ thơ và câu thơ khác có ý nghĩa nhấn mạnh sự gắn kết của người Việt Nam với đất nước trong viễn cảnh tương lai.
Hình ảnh hàng tre cũng được nhắc đến trong câu thơ 'Giữa rừng nguyên cỏ cỏ cây bay' của bài thơ.