Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
50% x 1/1/3 x x10 x 7/35 x 0,75
(tính giả trị biểu thức)
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Trình bày suy nghĩ sau của em về vấn đề học sinh chỉ cần học tập tốt mà không cần phải tham...
- Em hãy vẽ sơ đồ tư duy về chủ đề 1 và chủ đề 2 của môn khoa học tự nhiên 6 cánh diều ...
- bài 2 tìm các số nguyên n thỏa mãn a) tìm các số...
- Tập hợp B gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 8. Hãy viết tập hợp B bằng cách chỉ ra tính...
- giúp mik với ạ!! a) \(x\) - \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{2}{11}\) ...
- Biểu diễn l ực kéo F có phương xiên hợp với phương ngang góc 450, chiều hướng xuống sang phải...
- Dạng 5 : tỉ số của 2 số A) 5 phần 14 và 28 B) 20 kg và 3,6 tạ C) 0,6m và 4,5...
- Tìm số lớn nhất trong ba số tự nhiên liên tiếp, biết tổng của chúng bằng 600.
Câu hỏi Lớp 6
- Hãy nêu đặc điểm của hình tượng Rồng thời Lý ? Mĩ thuật 6 nha !
- là học sinh em phải làm gì về quyền của trẻ em
- Người Trung Quốc cổ đại khắc chữ trên vật liệu gì ? A. Mai rùa B....
- Từ “mòn” trong dòng thơ “Đá mòn năm tháng mòn theo”...
- Con gấu đã nói gì với anh Một hôm, hai người bạn đang đi trong rừng, thì họ thấy có một con gấu to đi ngang...
- Trình bày khái niệm lớp đất? Đất gồm các thành phần chính nào và...
- Choose the best answer. The children are playing blind man's bluff in the _____________. A. court B....
- Câu 1. Địa y có những hình dạng nào ? Chúng mọc ở đâu ?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

\(\dfrac{1}{2}\) x \(\dfrac{4}{3}\) x 10 x \(\dfrac{1}{5}\) x \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{1}{2}\) x 2 = 1
(rút gọn 4/3 và 3/4 rồi rút 1/5 với 10, cuối cùng rút 1/2 và 2)