Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
5.Đọc lại bài "Nghĩa thầy trò"Tiếng Việt 5 tập 2,tr 79,tưởng tượng để viết đoạn đối thoại theo tình huống:đoàn môn sinh khi ra về hỏi thầy mình về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu.
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Dưới đây là phần thân bài của một bài văn tả cảnh Tây Nguyên. Em hãy lựa chọn câu mở đoạn thích hợp nhất từ những câu...
- để sản xuất ra muối từ nước biển, ngta sử dụng phương pháp nào (câu trả lời viết đầy đủ)
- Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?Chọn 2 phương án trả lời...
- Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Cũng vào khoảng cuối tháng ba,...
- Xếp các từ sau thành cặp từ đồng nghĩa : dũng cảm, phi cơ, coi sóc, buổi sớm, phồn thịnh, giang sơn, gián đoạn, nơi,...
- 1,Trong bài: Mưa cuối mùa. Điều gì khiến bé nhận ra cơn mưa đêm ấy là cơn mưa cuối cùng ?
- trái nghĩa với hiện đại là gì
- Viết một bài văn tả lại một buổi trải nghiệm đi đền thượng và xem phim cô bé lửa và...
Câu hỏi Lớp 5
- Tính diện tích hình tròn có đường kính 4cm
- 7 tấn 340kg=........tấn hộ mình với
- cho 4 số tự nhiên liên tiếp số là số lẻ có tích không vượt quá số 1000...
- Trên một mảnh vườn hình thang ( như hình vẽ ) , người ta sử dụng 30% diện tích để trồng đu đủ và 25% diện tích để...
- viết một bài văn tả anh trai ( english )
- Chọn câu đúng trong số các câu dưới đây: Hình hộp chữ nhật có các mặt đều bằng nhau. Hình hộp chữ nhật có các cạnh đều...
- Tính bằng cách thuận tiện nhất: ...
- Câu 10: Nếu xen vào giữa các chữ số của một số có hai chữ số chính số đó ta được số mới có bốn chữ số và gấp 99 lần...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài "Nghĩa thầy trò" trước khi tưởng tượng câu chuyện2. Tưởng tượng tình huống: Đoàn môn sinh ra về sau buổi học và hỏi thầy về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu3. Viết đoạn đối thoại dựa trên tưởng tượng của bạn về tình huống đóVí dụ về câu trả lời:Đoàn môn sinh: Thầy ơi, em vừa đọc bài "Nghĩa thầy trò" và thấy không rõ về ý nghĩa của cụ đồ là gì ạ?Thầy: Cụ đồ là cách gọi thân mật của người dân dưới triều Nguyễn đối với một số cán bộ quản lí.Đoàn môn sinh: Vậy cụ giáo Chu trả lời như thế nào ạ?Thầy: Cụ giáo Chu đã trả lời rất thông minh và sâu sắc, cho thấy lòng yêu nước và trí tuệ của người Việt Nam.Đoàn môn sinh: Cảm ơn thầy ạ, em hiểu rõ hơn về bài đọc rồi.
Thầy: Cụ đồ của người xưa có tác dụng giúp bảo vệ cơ thể khỏi những tác động xấu từ thời tiết và môi trường...
Em: Thầy ơi, cụ đồ của người xưa có tác dụng gì ạ?
Thầy: Cụ giáo Chu nói cụ đồ của người xưa không giống như của ngày nay, chúng gồm nhiều thứ lắm...
Em: Thầy ơi, cụ giáo Chu nói về cụ đồ như thế nào ạ?