Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
chỉ rõ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn sau: "cô chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra đối vơi Douglas bàn tay cô giáo lại chính là một biểu tượng của tình yêu thương. "?
Làm ơn giúp mình với! Mình cần tìm câu trả lời cho một câu hỏi mình đã mất nhiều thời gian suy nghĩ mà chưa ra. Cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Lập dàn ý chi tiết về Bến tre ai giúp e phần này ạ
- Tại sao ông giáo lại có những suy nghĩ trái ngược như thế?__________giúp em với ạ
- Bạn nào giỏi văn giúp mình với. Cảm ơn các bạn nhiều ạ. - Điệp từ " nhớ " trong khổ cuối của bài ' Quê Hương' của...
- Viết về bài thơ "Tức cảnh Pác Bó" có ý kiến cho rằng:"Lối thơ...
- mọi người làm ơn làm giùm mình bài thuyết trình bộ sưu tập thời trang bằng những vật liệu tái chế gồm hai bộ bộ...
- Viết đoan văn hội thoại có chủ đề học tập
- Đọc đoạn trích sau và hoàn thành các yêu cầu bên dưới: ......
- Chia sẻ những điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân khi tham gia tranh biện, thương thuyết.
Câu hỏi Lớp 8
- viết lại câu: 1. She used to live in the country when she was young ---> She...
- Combine each sentences into a new one, using “adj + enough + for + n/pro + to.V”: 1. The story is not short . We can’t...
- Viết 1 bài văn ngắn bằng tiếng anh về 1 loại ô nhiễm môi trường (bao gồm: định nghĩa, cách...
- Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột → Đường mantozo→ Glucozo Qúa trình...
- Một ấm nhôm có khối lượng 400g chứa 1 lít nước ở nhiệt độ 20 0 C. Tính nhiệt lượng cần ...
- your skin is freezing-here let me help you take it off.Hey ugly lemon-leave me and my girl friend and me...
- 1. Write a short paragraph to describe your mother ?
- Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức hóa 8 học kì 1 Mong các bạn giúp vs mik cần...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích và chỉ rõ tác dụng của biện pháp từ so sánh trong câu văn trên, chúng ta có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định từ khóa: từ so sánh2. Xác định cấu trúc và ý nghĩa của câu văn: trong câu văn trên, biện pháp từ so sánh được sử dụng để so sánh hành động của cô giáo với các em học sinh khác và hành động của cô giáo với Douglas. 3. Phân tích tác dụng của biện pháp từ so sánh: biện pháp từ so sánh giúp tạo ra sự tương phản, nổi bật những đặc điểm, sự khác biệt giữa hai đối tượng được so sánh. Trong trường hợp này, việc sử dụng từ so sánh giúp nhấn mạnh sự đặc biệt của mối quan hệ giữa cô giáo và Douglas, góp phần làm nổi bật ý nghĩa của hành động của cô giáo đối với Douglas.Cách làm 2:1. Xác định từ khóa: biện pháp từ so sánh2. Tìm các ví dụ cụ thể về biện pháp từ so sánh trong câu văn trên.3. Phân tích ý nghĩa và tác dụng của mỗi ví dụ: từ so sánh đã được sử dụng để so sánh hành động của cô giáo với các em học sinh khác và hành động của cô giáo với Douglas. Bằng cách so sánh, tác giả đã muốn nhấn mạnh sự đặc biệt, tình cảm đặc biệt mà cô giáo dành cho Douglas, từ đó tạo nên sự ấn tượng và tương tác đẹp giữa hai nhân vật.Câu trả lời: Biện pháp từ so sánh được sử dụng trong câu văn trên để tạo ra sự tương phản, nổi bật sự khác biệt giữa hành động của cô giáo đối với các em học sinh khác và hành động của cô giáo đối với Douglas, từ đó tôn vinh ý nghĩa của mối quan hệ đặc biệt giữa cô giáo và Douglas.