Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
3) Viết phương trình phản ứng chứng minh – giải thích: a) Nước Clo có tính tẩy màu. b) HCl có tính oxi hóa. c) HCl có tính khử. d) Cl2 vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa (1 phương trình). e) HCl có tính axit, axit HCl mạnh hơn H2CO3.
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Cho 8.8 game fes tác dụng với 100ml dung dịch hcl 1M tính khối lượng chất rắn và thể tích khí thu được ở đktc
- Để điều chế khí Cl2 trong phòng thí nghiệm, người ta dùng phản ứng sau: 2KMnO4 +16HCl ->...
- Cân bằng phương trình bằng cách thăng bằng e: C2H5OH + K2Cr2O7 + H2SO4 → CH3CHO +...
- Viết PTHH điều chế: FeCl3,FeSO4,Fe2(SO4)3 từ các hợp chất FeS,NaCl,H2O và các chất...
- Hỗn hợp A, B thuộc 2 chu kì liên tiếp ở phân nhóm IIA. Cho 2,64g X tác dụng hết với...
- a) So sánh tính phi kim và tính axit của các hidroxit tương ứng của các...
- Có một hỗn hợp khí gồm oxi và ozon. Hỗn hợp khí này có ti khối đối với hiđro bằng 18. Hãy xác định thành phần phần...
- Điều gì đã khiến H2O có nhiệt độ sôi cao hơn H2S? Giải thích.
Câu hỏi Lớp 10
- Đoạn thơ dưới sử dụng phép ẩn dụ gì: Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang. (Truyện Kiều...
- một vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 10 m/s sau đó tăng tốc, sau 10s đạt được 20 m/s a) Tính...
- Chọn một trong hai vấn đề sau để trình bày trước lớp: 1. Giới thiệu, đánh giá nghệ...
- Một chiếc xe nặng 1,5 tấn đang chuyển động với tốc độ 72 km / h thì đạp phanh giảm tốc. Hợp lực tác...
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về ngôi...
- Bằng cách nào các tế bào trong cùng một mô của cơ thể động vật có thể...
- Câu 1 (trang 78, SGK Ngữ văn 10, tập 2) Đề bài: Thông tin chính được nêu ở...
- Dạ cho em hỏi hk1 và hk2 em học sinh tb nhưng tổng kết tbm cả năm thì được hsk vậy em có nhận...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

d) Phương trình chứng minh Cl2 vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa: Cl2 + 2KBr -> 2KCl + Br2. Trong đây, Cl2 tác dụng với KBr để tạo ra KCl và Br2, trong đó Clo bị khử (từ 0 về -1) và brom bị oxi hóa (từ -1 về 0).
c) Phương trình phản ứng chứng minh HCl có tính khử: HCl + 2H+ + 2e- -> Cl2 + 2H2O. Trong phản ứng này, axit Clohydric bị khử để tạo ra Clo, chứng tỏ tính khử của HCl.
b) Phương trình phản ứng chứng minh HCl có tính oxi hóa: HCl + 2e- -> 1/2Cl2 + H+. Đây là phản ứng trong đó axit Clohydric tác dụng với electron để tạo ra Clo phân lớp, chứng tỏ tính oxi hóa của HCl.
a) Phương trình phản ứng chứng minh Nước Clo có tính tẩy màu: Cl2 + H2O -> HCl + HClO. Trên đây là phản ứng tạo ra axit Clohydric và axit Cloous, axit Cloous có khả năng tác động lên màu sắc của chất hữu cơ để loại bỏ màu.