Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong bài''bác ơi'' nhà thơ tố hữu có viết
''bác sống như trời đất của ta
yêu từng ngọn lúa,mỗi nhành hoa
tự do cho mỗi đời nô lệ
sữa để nem thơ,lụa tặng già''
chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên
các bn giúp mik nhanh với ạ
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Câu 6 trang 79 SGK Ngữ văn 6 tập 1: Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) về...
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về người mẹ trong đoạn trích sau : Thủa ấy ở làng quê , mẹ tôi dạy cho...
- Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Đồng chiêm phả nắng lên...
- hãy tưởng tượng mình là một búp non và kể lại sự ra đời của "mình"
- Trình bày ý kiến của em về vấn đề "chúng ta hãy cùng nhau đọc...
- Bài Đội ca ( Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh) có tên là gì? Do ai sáng tác? Ai giúp mik lần nữa mik cũng sẽ tick...
- Đóng vai nhân vật Sọ Dừa kể lại truyện Sọ Dừa
- ai là học sinh lớp 6 trường thcs nguyễn thị định,thuận thành,bắc ninh ko cho hỏi cái
Câu hỏi Lớp 6
- Bài 1. Một cái thùng tôn không có nắp dạng hình lập phương có tổng...
- Tìm \(x\) , biết a) ( \(\dfrac{3}{15}\) - \(x\) ). \(\dfrac{1}{3}\)...
- Ước số , ước số chung là gì ? Bội số , bội số chung là gì ?
- Mô tả thí nghiệm chứng tỏ cây xanh có khả năng chế tạo tinh bột ngoài ánh sáng và rút ra kết luận.
- Put the following sentences into indirect speech. 1) " I shouldn't do that if I were you. Isn't it very...
- Bài 5: Viết lại các câu sau dưới dạng so sánh hơn hoặc so sánh...
- Cho đường thẳng xy , trên đó lấy 3 điểm phân biệt A , B , C . a) Biết AB = 5cm , AC =...
- Viết lại câu sau sao cho nghĩa không thay đổi Her mother and she walk to school in the morning => Her mother and...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ: Trích ra các câu hoặc từ có chứa biện pháp tu từ, như so sánh, ẩn dụ, hoặc bóng, ...2. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó trong bài thơ: Xem xét cách mà biện pháp tu từ được sử dụng để tạo ra hình ảnh, cảm xúc, ý nghĩa hoặc tạo điểm nhấn cho bài thơ.3. Kết luận tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên: Từ việc phân tích, đưa ra nhận định về ý nghĩa, tác dụng của biện pháp tu từ đó đối với nội dung và cảm xúc mà tác giả muốn truyền đạt.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Trong đoạn thơ trên, tác giả Tố Hữu sử dụng biện pháp tu từ để mô tả hình ảnh về bác và tình cảm của mình đối với bác. Việc sử dụng những từ ngữ như "trời đất của ta", "ngọn lúa", "nhành hoa", "tự do", "nô lệ",...giúp tạo ra hình ảnh sống động, dễ hiểu và lôi cuốn người đọc. Đồng thời, biện pháp tu từ cũng giúp tạo ra sự linh hoạt, phong phú trong ngôn ngữ và làm nổi bật những ý tưởng, tình cảm mà tác giả muốn truyền tải trong bài thơ.
Tóm lại, biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên không chỉ là một kỹ thuật văn chương mà còn là cách thức giúp tạo ra sự tinh tế, độc đáo trong việc diễn đạt ý nghĩa của tác phẩm và tác động đến người đọc.
Sự sáng tạo trong việc sử dụng biện pháp tu từ giúp thơ trở nên phong phú, lôi cuốn người đọc và thể hiện tầm quan trọng của bài thơ.
Biện pháp tu từ trong đoạn thơ giúp tạo ra hình ảnh sâu sắc, góp phần tăng cường sức mạnh thể hiện và gợi lên cảm xúc cho người đọc.
Từ 'yêu từng ngọn lúa, mỗi nhành hoa' không chỉ là một mô tả đơn giản mà còn biểu hiện tình yêu, sự quan tâm của bác đối với thiên nhiên và con người.