Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Dạng 1: Thực hiện phép tính.
Bài 1: Thực hiện các phép tính rồi phân tích các kết quả ra thừa số nguyên tố.
a, 160 – ( 23 . 52 – 6 . 25 ) b, 4 . 52 – 32 : 24
c, 5871 : [ 928 – ( 247 – 82 . 5 ) d, 777 : 7 +1331 : 113
Bài 2 : Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:
a, 62 : 4 . 3 + 2 .52 c, 5 . 42 – 18 : 32
Bài 3 : Thực hiện phép tính:
a, 80 - ( 4 . 52 – 3 .23) b, 23 . 75 + 25. 23 + 180
c, 24 . 5 - [ 131 – ( 13 – 4 )2 ] d, 100 : { 250 : [ 450 – ( 4 . 53- 22. 25)]}
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Logo của hãng xe ô tô Nhật Bản Mitsubishi với biểu tượng "Ba viên kim cương" đã gắn liền với lịch sử hình thành và...
- Tìm số khi chia tổng: 1+2+2^2+...+2^2002 cho 7
- Tổ 1 của lớp 6B được nhận phần thưởng của cô giáo chủ nhiệm và mỗi em được nhận phần thưởng như nhau. Cô giáo chủ...
- toán nâng cao nè mấy bạn. Ai biết thì giải dùm 1) Tìm x thuộc Z biết a) / x - 3 / = 7 với x < 3 b) x + / 2 -...
Câu hỏi Lớp 6
- hãy phân tích những nét đặc sắc trong nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh và...
- He (live)........ picnic since 1980 .......... you (have )........... lunch yet ? No, I ....... Giúp mk...
- tính tổng sau: a) A=1+1/2!+1/3!...+1/n! b) B= 1+x^2/2+x^2/3+...+x^2/n
- Question I:Complete each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed above...
- Activity 7: 1. The soccer ball is going into the net. 2. The goalkeeper is jumping for the ball. 3. The coach is...
- Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn. Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn Hỏi ai gây dựng nên non...
- viết đoạn hội thoại nói về căn phòng của mình bằng tiếng anh
- hiện nay có nhiều bạn học sinh vì đam mê các trò chơi điện tử mà sao...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các bài toán trên, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ưu tiên từ trái sang phải, sau đó phân tích kết quả thành các thừa số nguyên tố.Phương pháp giải Bài 1:a) 160 - (23*52 - 6*25) = 160 - (1196 - 150) = 160 - 1046 = 114 Phân tích ra thừa số nguyên tố: 114 = 2*3*19b) 4*52 - 32 : 24 = 208 - 32 : 24 = 208 - 1 = 207 Phân tích ra thừa số nguyên tố: 207 = 3*3*23c) 5871 : [928 - (247 - 82*5)] = 5871 : [928 - (247-410)] = 5871 : [928 - (-163)] = 5871 : 1091 = 5 Phân tích ra thừa số nguyên tố: 5d) 777 : 7 + 1331 : 113 = 777 : 7 + 1331 : 113 = 111 + 11 = 122 Phân tích ra thừa số nguyên tố: 122 = 2*61Phương pháp giải Bài 2:a) 62 : 4 * 3 + 2 * 52 = 15 * 3 + 104 = 45 + 104 = 149 Phân tích ra thừa số nguyên tố: 149 là số nguyên tốc) 5 * 42 - 18 : 32 = 210 - 0.5625 = 210 - 0.5625 = *** Phân tích ra thừa số nguyên tố: *** = 29*7.25Phương pháp giải Bài 3:a) 80 - (4*52 - 3*23) = 80 - (208 - 69) = 80 - 139 = -59b) 23*75 + 25*23 + 180 = 1725 + 575 + 180 = 2480c) 24*5 - [131 - (13 - 4)*2] = 120 - [131 - 18] = 120 - 113 = 7d) 100 : {250 : [450 - 4*53 - 22*25]} = 100 : {250 : [450 - 212 - 550]} = 100 : {250 : [-312]} = 100 : -1 = -100Đáp án:1. a) 114 = 2*3*19 b) 207 = 3*3*23 c) 5 d) 122 = 2*612. a) 149 c) *** = 29*7.253. a) -59 b) 2480 c) 7 d) -100
b) 5 * 42 - 18 : 32 = 210 - 0.5625 = ***, phân tích: 11 * 19
a) 62 : 4 * 3 + 2 * 52 = 15 + 104 = 119, phân tích: 7 * 17
d) 777 : 7 + 1331 : 113 = 111 + 11 = 122, phân tích: 2 * 61
c) 5871 : [928 - (247 - 82 * 5)] = 5871 : [928 - (247 - 410)] = 5871 : [928 - (-163)] = 5871 : 1091 = 539, phân tích: 7 * 7 * 11