Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1508 nghĩa là gì ?
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
Câu hỏi Lớp 6
- VIẾT LẠI CÂU SAO CHO VẪN GIỮ NGUYÊN NGHĨA He gets up at five fifteen =》 He .............................
- Lượm có phải anh Kim Đồng ko? Nếu không thì là ai? Lượm có phải anh hùng...
- nội dung của câu chuyện ba lưỡi rìu
- IX. Choose the correct answer 1. Our/ Ours class is going on a picnic tomorrow. 2. Is that your/ my bike? – Yes,...
- 123doc.org/document/4005246-bai-tap-tieng-anh-6-unit-8-out-and-about.htm Các bạn vào đây giải hộ...
- Theo e , h/s cần lm j để trở thành công dân tốt
- Read this passage then answer the questions below. (1.0 pt) I am going to tell you about my best friend, Katie. She has...
- tính tổng sau: a) A=1+1/2!+1/3!...+1/n! b) B= 1+x^2/2+x^2/3+...+x^2/n
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đây là câu hỏi về từ "1508". Để giải câu hỏi này, cần tìm hiểu ý nghĩa của số 1508. Phương pháp giải:1. Kiểm tra số này có ý nghĩa trong một lĩnh vực cụ thể nào đó, ví dụ như lịch sử, toán học, hay ngôn ngữ không.2. Tìm hiểu quan hệ với các số lớn hơn, nhỏ hơn hoặc trong cùng nhóm số.3. Tra cứu các nguồn thông tin, từ điển, sách để tìm hiểu ý nghĩa của số 1508.Câu trả lời không thể xác định chỉ từ câu hỏi trên và không có thông tin cụ thể về nghĩa của số 1508. Bạn cần tìm thêm thông tin để có câu trả lời chính xác.
1508 là số nguyên dương lớn hơn 1507 và nhỏ hơn 1509.
1508 có thể được phân tích thành 1 x 1000 + 5 x 100 + 0 x 10 + 8 x 1.
1508 nghĩa là một con số tự nhiên, được viết bằng các chữ số 1, 5, 0 và 8.