Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải phương trình vô tỉ:
1/ \(\sqrt{x^2+12}+5=3x+\sqrt{x^2+15}\)
2/ \(\sqrt{3x^2-5x+1}-\sqrt{x^2-2}=\sqrt{3\left(x^2-x+1\right)}-\sqrt{x^2-3x+4}\)
3/ \(\sqrt[5]{x-1}+\sqrt[3]{x+8}=-x^3+1\)
4/ \(\sqrt{5-x^6}+\sqrt[3]{3x^4-2}=1\)
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- chứng minh là tiếp tuyến chung có những cách nào vậy các cậu?
- Giải hệ phương trình sau: x+y+z+t=14 x+y-z-t=-4 x-y-z+t=0 x-y+z-t=-2
- Mọi người giúp mình 2 câu này với ạ C1: Cho nửa đường tròn (O) đường kính MN ,...
- Theo kế hoạch , mỗi đội xe phải vận chuyển đc 120 tấn than trong thời gian đã định . khi thực hiện đội xe...
- Một người đi xe máy từ A đến B, sau đó lại đi từ B trở về A. Quảng đường từ A đến B gồm một đoạn đường...
- một phân xưởng theo kế hoạch cần phải sãn xuất 1100 sản phẩm trong 1 số ngày quy định . Do mỗi...
- Giải phương trình sau: x 2 +6x + 5 =0
- C=\(\dfrac{1}{\sqrt{x-1}}\) - \(\dfrac{3}{x\sqrt{x+1}}\) +\(\dfrac{1}{x-\sqrt{x+1}}\) A) rút gọn biểu thức...
Câu hỏi Lớp 9
- trái ngược với từ tham lam và ích kỉ là từ gì? sau đó viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 5 dòng kể về lòng ích kỉ và...
- Cho a gam bột Al tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO3 loãng thu được dung dịch A chỉ chứa một muối duy nhất và 0,1792...
- Câu 2: Gọi tên và phân loại (phân bón đơn, phân bón kép) một...
- Giải thích tại sao đột biến thường có hại cho sinh vật ?
- Cảm nhận khổ 1 và khổ 2 bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" (Viết dàn ý khoảng 1 trang giấy)
- nêu tình huống truyện: Làng - Kim Lân và Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long
- Lập dàn bài suy nghĩ về bạo lực học đường-nghị luận về sự việc hiện tượng Cần gấp hemm Cảm ơn trước
- Vì sao nước Mỹ trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai?...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "1. Giải phương trình 1: Ta đưa các thành phần chứa dấu căn về cùng một bên, rồi bình phương 2 lần hai vế của phương trình để loại bỏ dấu căn. Từ đó, giải phương trình bậc 2 thu được nghiệm x = 2 hoặc x = 3.", "content2": "2. Giải phương trình 2: Nhân hai vế của phương trình với \(\sqrt{3x^2-5x+1}+\sqrt{x^2-2}\), rồi chia tử số cho mẫu số để loại bỏ căn. Từ đó giải phương trình bậc 2 thu được nghiệm x = 1 hoặc x = 2.", "content3": "3. Giải phương trình 3: Đặt y = \(\sqrt[5]{x-1}\), z = \(\sqrt[3]{x+8}\), ta có hệ phương trình \(\begin{cases} y+z = -x^3+1 \\ y^5 = x-1 \\ z^3 = x+8 \end{cases}\). Giải hệ phương trình này ta thu được nghiệm x = 3.", "content4": "4. Giải phương trình 4: Nhân hai vế của phương trình với \(\sqrt{5-x^6}-\sqrt[3]{3x^4-2}\), rồi chia để loại bỏ dấu căn. Từ đó giải phương trình bậc 6 thu được nghiệm x = 1 hoặc x = -1."}