Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 : Viết các phương trình hóa học và ghi đầy đủ các điều kiện( nếu có):
a. CH 4 + Br 2 --->
b. CH 4 + Cl 2 ---> C 2 H 4 + Br 2 --->
c. C 2 H 4 + H 2
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Viết phương trình theo sơ đồ biến hoá sau : C2H4 -> C2H5OH -> CH3COOH -> CH3COO-CH2-CH3 ->...
- Nung nóng 1,32 a gam hỗn hợp mg(oh)2 và Fe(OH)2 trong không khí đến khối lượng ko đổi thu đc chất rắn Y có khối lượng a...
- Hoành thành pthh sau. C2h2 + c2h2Br2
- Vì sao NH4HCO3, và (NH4)2CO3, khi bị nhiệt phân đều cho nhiều khi CO2 và H2O nhưng...
- Nhận biết các dung dịch muối sau: NaCl, NaNO3, Na2SO4
- Câu5: Kim loại Fe không phản ứng với chất nào sau đây trong dung dịch? A. FeCl3. B. CuSO4 C. AgNO3. D. MgCl2
- Cho 90 gam hỗn hợp gồm axit axetic và rượu etylic tác dụng hoàn toàn với dung dịch Na2CO3,...
- a. Cho hỗn hợp X gồm Al 2 O3, MgO, Fe, Cu vào dung dịch HCl dư thu được dung dịch Y, khí Z và chất...
Câu hỏi Lớp 9
- Choose the word or phrase (A, B, C or D) that best completes each sentence 1. Jack asked me _____. A.where do you come...
- viết đoạn văn tổng phân hợp(12 câu), phân tích làm rõ tài miêu tả ngoại hình nhân vật của Nguyễn Du qua 2 bức...
- Rewrite the following sentences without changing their meanings 1. " What time do schools begin?" Tom asked...
- Lập dàn ý cho đề bài sau : Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
- Dựa vào bản đồ Địa chất - khoáng sản (trong Atlát Địa lí Việt Nam) hoặc Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và kiến thức...
- EXERCISES: REPORTED SPEECH WITH GERUND 1. “Shall we go for a swim now?” She suggested
- Cho câu thơ :"Quê hương anh nước mặn đồng chua" a)Xác định phương thức biểu đạt...
- Cụm từ "mấy nắng mưa" trong câu "Lận đận đời bà mấy nắng mưa" của bài thơ Bếp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình hóa học trên, ta cần xác định các sản phẩm của phản ứng và cân bằng số nguyên tử trên cả hai phía của phản ứng.Phương pháp giải:1. Xác định các chất phản ứng và sản phẩm của phản ứng.2. Cân bằng số nguyên tử của các nguyên tố trên cả hai phía của phản ứng bằng cách thêm các hệ số phù hợp vào trước các chất.Câu trả lời:a. CH4 + Br2 → CH3Br + HBrb. CH4 + Cl2 → CCl4 + HCl C2H4 + Br2 → C2H4Br2c. C2H4 + H2 → C2H6
Có thể giải thích các phản ứng trên thông qua cơ chế cộng hóa trị và phân cắt liên kết gốc của các phân tử hữu cơ để tạo ra sản phẩm mới.
c. Phương trình hóa học của phản ứng C2H4 + H2 là C2H4 + H2 → C2H6. Điều kiện cần thiết là xảy ra cộng hóa trị của hydrogen vào carbon-carbon đôi để tạo sản phẩm.
b. Phương trình hóa học của phản ứng CH4 + Cl2 là CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl. Điều kiện cần thiết là phải có sự phân cắt liên kết gốc clo để tạo sản phẩm.
a. Phương trình hóa học của phản ứng CH4 + Br2 là CH4 + Br2 → CH3Br + HBr. Điều kiện cần thiết là phải có sự phân cắt liên kết gốc brôm để tạo sản phẩm.