Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 : Viết các phương trình hóa học và ghi đầy đủ các điều kiện( nếu có):
a. CH 4 + Br 2 --->
b. CH 4 + Cl 2 ---> C 2 H 4 + Br 2 --->
c. C 2 H 4 + H 2
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- CH3COOH có tác dụng với NaCl không mn? Và C2H2 có tác dụng với H2O...
- Nhận định nào sau đây đúng ? A. Những chất có nhóm -OH hoặc -COOH tác dụng được với NaOH. B. Những chất có nhóm -OH...
- Dãy gồm các phi kim được sắp xếp theo thứ tự tính oxi hoá tăng dần từ trái sang phải là : A. Flo, oxi, clo...
- Cho các chất sau: Fe3O4, ZnO, P2O5, SO3, Al2O3, Fe(OH)3, Na2SO4, BaCl2, NaHCO3, Ca(HSO3)2, KCl2 và BaCO3....
- Khí oxi thu được khi nhiệt phân các chất: H2O2, KMnO4, KClO3, KNO3. Khi nhiệt phân 10 gam...
- Cho m gam Al2O3 tác dụng hết với 600 ml dd H2SO4 tạo thành dd Al2(SO4)3 0,05M. Tính m
- Hãy giải thích hiện tượng xảy ra khi cho từ từ dung dịch HCl, khí CO2, dung dịch AlCl3 vào...
- khối lượng chất tan NaOH có trong 100ml dung dịch naoh 1,5M là gì vậy
Câu hỏi Lớp 9
- * Read this passage and write T (True), F (False) or N (No information) for each sentence. Vietnam's education...
- 2 8. If only I _____ with him now! ...
- 32. when / appeared / I / the street / was walking down / in front of me / a woman
- Tìm lỗi sai giúp em với We like Veronica because she is industrial,friendly and...
- Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu ,chấn động địa cầu là một trong những chiến...
- Nếu phương trình có nghiệm kép thì có áp dụng được định lý Vi - ét ko?
- Bài tập viết làm văn số 2 lớp 9 đề 3: kể lại trận chiến ác liệt mà em đã học...
- I'm not accustomed ______like this A. to treat B. to treating C. to be treated D. to being treated Giải thích...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình hóa học trên, ta cần xác định các sản phẩm của phản ứng và cân bằng số nguyên tử trên cả hai phía của phản ứng.Phương pháp giải:1. Xác định các chất phản ứng và sản phẩm của phản ứng.2. Cân bằng số nguyên tử của các nguyên tố trên cả hai phía của phản ứng bằng cách thêm các hệ số phù hợp vào trước các chất.Câu trả lời:a. CH4 + Br2 → CH3Br + HBrb. CH4 + Cl2 → CCl4 + HCl C2H4 + Br2 → C2H4Br2c. C2H4 + H2 → C2H6
Có thể giải thích các phản ứng trên thông qua cơ chế cộng hóa trị và phân cắt liên kết gốc của các phân tử hữu cơ để tạo ra sản phẩm mới.
c. Phương trình hóa học của phản ứng C2H4 + H2 là C2H4 + H2 → C2H6. Điều kiện cần thiết là xảy ra cộng hóa trị của hydrogen vào carbon-carbon đôi để tạo sản phẩm.
b. Phương trình hóa học của phản ứng CH4 + Cl2 là CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl. Điều kiện cần thiết là phải có sự phân cắt liên kết gốc clo để tạo sản phẩm.
a. Phương trình hóa học của phản ứng CH4 + Br2 là CH4 + Br2 → CH3Br + HBr. Điều kiện cần thiết là phải có sự phân cắt liên kết gốc brôm để tạo sản phẩm.