Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tin học lớp 8, lập trình Pascal nhé mọi người ~~
Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị biến S bằng bao nhiêu:
s:=1;
for i:=1 to 5 do s :=s*i;
A. 55
B. 151
C. 121
D. 120
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Phân tích đa thức thành nhân tử \(x^7+x^5-1\) THANK YOU...
- Hai tổ sản xuất của một nhà máy theo kế hoạch phải làm 90 sản phẩm.Nhưng tổ 1 đã...
- bài 1: rút gọn các phân thức A=\(\dfrac{8...
- Tìm x, biết: a) (3x – 5)2 – (x +1 )2 = 0 b) (5x – 4)2 – 49x2 = 0
- Cho tam giác ABC nhọn ,các đường cao BD và CE cắt nhau tại H .Đường vuông góc với AB...
- Nêu những nét chính về ý nghĩa, tính chất và đặc điểm của Cách mạng tư...
- Cho hình thang ABCD (AB//CD) có AB=7.5cm ; CD=12cm. Gọi M là trung điểm của CD ; E là giao điểm của MA và BD ; F là...
- Giá trị của phân thức x^2 - 4y^2/x - 2y tại x = 1 y = -3 là
Câu hỏi Lớp 8
- viết lại câu (đồng nghĩa):I will try my best to study English well to find a good job in the future. =>I...
- học sinh làm gì để rèn luyện tính tự lập trong học tập cũng như trong cuộc sống hằng...
- tại sao dây đốt nóng trong đồ dùng điện phải làm bằng vật liệu chịu nhiệt tốt
- I. Choose the most suitable answer A, B, C, or D to complete the following passage. (2.0 marks) ...
- Đại não người tiến hóa hơn thú ở đặc điểm nào ?
- Câu 1: a. Thế nào là trợ từ, thán từ? b. Đặt câu với các trợ từ, thán...
- Nhắc lại đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn, câu cầu khiến và câu cảm thán.
- Viết `1` đoạn văn `(9->10` câu `)` nêu suy nghĩ của em về nhân vật Lão hạc qua tác...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần thực hiện đoạn chương trình theo từng bước:Bước 1: Gán giá trị ban đầu cho biến S là 1.Bước 2: Sử dụng vòng lặp for để tính tích của các số từ 1 đến 5 và cập nhật giá trị của biến S sau mỗi lần lặp.Bước 3: Tính giá trị cuối cùng của biến S sau khi thực hiện vòng lặp.Giá trị cuối cùng của biến S sau thực hiện chương trình trên là: S = 1 * 2 * 3 * 4 * 5 = 120.Vậy câu trả lời đúng cho câu hỏi là: D. 120.
Cách khác để tính giá trị của biến S sau khi thực hiện chương trình trên là tính tổng của các số từ 1 đến 5. Ban đầu s được gán giá trị là 1. Trong vòng lặp for, mỗi lần lặp, s sẽ được nhân với giá trị của i. Với i chạy từ 1 đến 5, ta tính tổng s = 1 + 1*2 + 1*2*3 + 1*2*3*4 + 1*2*3*4*5 = 1 + 2 + 6 + 24 + 120 = 153. Tuy nhiên, do câu hỏi yêu cầu giá trị biến S chính xác sau khi thực hiện chương trình, và theo code đã cho, giá trị s = 120. Vậy kết quả là 120.
Để tính giá trị của biến S sau khi thực hiện chương trình trên, ta sẽ áp dụng công thức tính giai thừa. Ban đầu, biến s được gán giá trị là 1. Sau đó, trong vòng lặp for, biến s sẽ được cập nhật theo công thức s := s * i. Với i chạy từ 1 đến 5, ta sẽ có s = 1 * 1 * 2 * 3 * 4 * 5 = 120. Vậy giá trị biến S sau khi thực hiện chương trình là 120.