Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các chất sau: CO2, Fe2O3, Na2O, H2O, Cu(OH)2, KOH, H2SO4(loãng) , BaCl2, MgSO4. Những cặp chất nào có thể tác dụng với nhau? Viết PTHH?
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Cho luồng khí CO đi qua ống đựng 16g dung dịch Fe2O3 ở nhiệt độ cao .Sau một thời gian thu được m(g) hỗn hợp chất rắn...
- Hoàn thành pt sau dưới dạng công thức đầy đủ: CH2=CH-CH3 + Br2
- Câu 4. Đốt cháy hoàn toàn 1,12 lít khí C2H4, dẫn toàn bộ sản phẩm...
- Điện phân dung dịch natri clorua (NaCl) bão hoà trong bình điện phân có màng ngăn ta thu được hỗn hợp khí là: A . H 2...
- cho 100ml dd Al2(SO4)3 vào 100 ml dd Ba(OH)2 nồng độ mol của dd Ba(OH)2 = 3 lần CM của dd Al2(SO4)3 thu được...
- Nêu cách nhận biết mgcl2,zncl2,alcl3,fecl2,kcl bằng NH3
- Cho 6,72 lít hỗn hợp khí gồm CH4, C2H4 tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch Br2, thấy thoát...
- 1. FeS2 -> SO2 -> SO3 -> H2SO4 -> CuSO4 -> Cu -> CuCl2 -> Cu ( NO3)2
Câu hỏi Lớp 9
- Hai câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ - Hình như thu đã về” sử dụng phép tu từ nào? A. Nhân hóa ...
- Đ1 ghi 120V-40W và đèn 2 ghi 120V-60W được mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế...
- 21. It (rain) __________ hard. We can’t do anything until it (stop) __________ 22. Last night we (watch)...
- Dựa vào Át lát địa lí Việt Nam và kiến thức đã học em hãy cho...
- Tìm lỗi sai What would happen if there was no water
- Nêu cảm nhận của em về câu : " Even if the sky is falling down, you will be my...
- Đóng vai nhân vật Phương Định kể lại câu chuyện ''Những ngôi sao xa...
- Câu 1. Viết các công thức tính cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định những cặp chất có thể tác dụng với nhau, ta cần xem xét các phản ứng hóa học giữa chúng. Các phương pháp giải có thể áp dụng như sau:Phương pháp 1: Xem xét tính oxi hóa - khử của các chất để xác định xem chúng có thể tác dụng với nhau không.Phương pháp 2: Xem xét các cặp chất có thể phản ứng với nhau dựa trên tính chất hóa học của chúng.Câu trả lời: Các cặp chất có thể tác dụng với nhau trong số các chất đã cho là:1. H2SO4 (loãng) + BaCl2 là phản ứng trung hòa.2. Cu(OH)2 + H2SO4 (loãng) là phản ứng trung hòa.3. KOH + H2SO4 (loãng) là phản ứng trung hòa.
MgSO4 và KOH có thể tác dụng với nhau để tạo ra Mg(OH)2 và K2SO4 theo phản ứng: MgSO4 + 2KOH → Mg(OH)2 + K2SO4
KOH và BaCl2 có thể tác dụng với nhau để tạo ra Ba(OH)2 và 2KCl theo phản ứng: 2KOH + BaCl2 → Ba(OH)2 + 2KCl
Cu(OH)2 và H2SO4 có thể tác dụng với nhau để tạo ra CuSO4 và 2H2O theo phản ứng: Cu(OH)2 + H2SO4 → CuSO4 + 2H2O
Fe2O3 và H2SO4 có thể tác dụng với nhau để tạo ra Fe2(SO4)3 theo phản ứng: Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O