Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Nêu các biện pháp nhằm hạn chế hiện tượng phú dưỡng xảy ra ở các ao, hồ.
2. Hãy mô tả đặc điểm của ao hồ có hiện tượng phú dưỡng và đề xuất các cách cải tạo.
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Số đồng phân xeton ứng với công thức phân tử C5H10O là A. 3 B. 5 C. 6 D. 4
- Soda khan (Na2CO3) là hóa chất dùng để xử lí các bể bơi, trong đó có...
- cho 15g một acohol no, đơn chất mạch hở tác dụng với sodium dư thì thu được 3,09875 lít khi...
- Chất nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạp polime? A. benzen B. toluen C. 3 propan D....
- Viết các đồng phân cấu tạo của dẫn xuất halogen có công thức phân tử C4H9Cl và...
- Cho các chất: NaOH, Na2CO3, Ca(OH)2, CaCO3, CH3COONa, C2H5OH, C2H5ONa, HCl, H2SO4, BaCl2, BaSO4. Số chất điện li là A....
- Câu 7. Các dung dịch sau có môi trường gì? Giải thích.AlCl3, (CH3COO)2Ba, KNO3, K2S, NH4NO3, NaNO2. mọi người giúp với...
- Cho các muối sau đây: NaNO3, K2CO3, CuSO4, FeCl3, AlCl3, KCl. Các dung dịch có pH = 7 là: A. NaNO3, KCl B. K2CO3,...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho dòng điện cường độ I = 0,15 A chạy qua các vòng dây của một ống dây, thì cảm ứng từ bên trong ống dây là B = 35 ....
- BÀI 1 ( 5 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Quanh năm...
- Nêu một số ví dụ về dao động cưỡng bức trong thực tế.
- bình phương của 12 = bao nhiêu
- Khi viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bài...
- Ba tỉnh miền Tây Nam Kì đã rơi vào tay Pháp như thế nào?
- Xác định tình huống truyện và nêu ý nghĩa của nó.
- Khi nói về chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Tất cả các loài có hệ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Nêu các biện pháp nhằm hạn chế hiện tượng phù dưỡng xảy ra ở các ao, hồ:- Kiểm soát lượng chất thải nhập vào ao, hồ: Giảm số lượng chất thải từ các nhà máy, khu công nghiệp, hộ gia đình và nông nghiệp xung quanh ao, hồ.- Xử lý chất thải: Áp dụng các công nghệ xử lý chất thải như xử lý bằng tảo, hệ thống xử lý nước thải.- Tăng tảo nền: Sử dụng các loại tảo để phát triển tảo nền, giúp cải thiện chất lượng nước ao, hồ.2. Mô tả đặc điểm của ao hồ có hiện tượng phù dưỡng và đề xuất các cách cải tạo:- Đặc điểm: Ao hồ có hiện tượng phù dưỡng thường có nước mục, màu nâu đục, có mùi hôi, không có sự sinh tồn của các loại sinh vật nổi trên mặt nước. Nồng độ oxy hòa tan thấp và nồng độ chất hữu cơ cao.- Cách cải tạo: + Xử lý chất thải: Tăng cường việc xử lý các nguồn chất thải từ các nguồn gốc như xử lý nước thải từ nguồn cầu thải, giảm sự sụt giảm mật độ dân số xung quanh ao, hồ. + Sử dụng công nghệ xử lý nước: Áp dụng các hệ thống xử lý nước như hệ thống xử lý cơ bản, hệ thống xử lý sinh học hoặc hệ thống xử lý tổng hợp để loại bỏ chất ô nhiễm và cải thiện chất lượng nước. + Sử dụng phương thức sinh học: Sử dụng kỹ thuật tiếp cận sinh học như tạo điều kiện cho vi khuẩn có lợi phát triển hoặc trồng cỏ nước, cây cỏ dưới nước để tạo ra hệ sinh thái cân bằng trong ao, hồ.
- Cải thiện hệ thống thoát nước và tuần hoàn nước trong ao hồ để đảm bảo sự tươi trẻ và oxy hoá nước.
- Sử dụng thuốc diệt tảo và loại bỏ tảo phù du từ mặt nước.
- Thay nước định kỳ để làm giảm nồng độ chất dinh dưỡng trong ao hồ.
- Thực hiện quá trình xử lý nước để loại bỏ chất dinh dưỡng và các chất ô nhiễm khác.