Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Đọc đoạn ca dao sau:
Phồn hoa thứ nhất Long Thành
Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cơ.
Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ,
Bút hoa xin chép bài thơ lưu truyền.
a. Từ “phồn hoa” trong dòng thơ thứ nhất nên được hiểu như thế nào? Liệu có thể thay từ “phồn hoa” bằng từ “phồn vinh” được hay không? Hãy lí giải.
b. Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ”.
c. Xác định và chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy trong đoạn ca dao trên.
d. Trong dòng thơ cuối, có thể sử dụng cụm từ “bút đây” thay cho “bút hoa” được không? Sự lựa chọn từ “bút hoa” góp phần thể hiện sắc thái ý nghĩa gì của bài ca dao.
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- viết một đoạn thơ 4 chữ có gieo vần cách , một đoạn thơ gieo vần
- Từ truyện “Đeo nhạc cho mèo”, em hãy nêu những đánh giá của mình về tính cách của nhân vật chuột Cống.
- viết một bài thơ lục bát 4 dòng nói về thầy cô ( ai có thể giúp mik dc...
- Viết nghị luận về Hiện tượng vứt rác thải ra nơi công cộng
Câu hỏi Lớp 6
- Đúng hay sai ??? A, Tấtcả số tự nhiên đều là số nguyên dương đúng hay sai B, tổng của hai số nguyên âm...
- 1.Mai Thúc Loan có công lao gì trong lịch sử dân tộc?Em hãy nêu...
- Write a short paragraph about a place you would like to visit. Mention what can you do there, how can you get there...
- Nêu những điểm độc đáo trong cách tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền? Ý...
- A lot of student in Japan have classes ______ Saturday and Sunday morning cho em hỏi trong trường hợp này...
- Hô hấp là gì ?
- Đổi: a.60 độ C ra đơn vị độ F ? b. 112 độ F ra đơn vị độ C ? c. 30 độ C ra đơn vị độ F ? d. 50 độ F ra đơn vị độ C...
- Giúp tôi: Làm bài thuyết trình ngắn gọn giới thiệu về nước sinh tố bơ, sinh tố xoài, sinh tố dưa hấu,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm câu hỏi ngữ văn Lớp 6 như sau:1. Đọc và hiểu đoạn ca dao trước khi trả lời câu hỏi.2. Phân tích từng câu hỏi để hiểu yêu cầu và phương pháp làm.3. Lập kế hoạch trả lời câu hỏi theo từng phần.4. Sử dụng kiến thức ngữ văn Lớp 6 và công cụ ngữ nghĩa, ngữ âm, ngữ điệu để phân tích và trả lời câu hỏi.5. Kiểm tra lại câu trả lời trước khi kết thúc.Câu trả lời cho câu hỏi trên:a. Từ "phồn hoa" trong dòng thơ thứ nhất được hiểu là sự đua nhau màu sắc, hình ảnh tráng lệ và đẹp mắt. Có thể thay từ "phồn hoa" bằng từ "phồn vinh" được vì cả hai từ đều mang ý nghĩa tươi đẹp và lộng lẫy.b. Biện pháp tu từ được sử dụng trong cụm từ "Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ" là trái về âm điệu và nhấn mạnh sự sắp xếp và phân chia của cuộc sống. Cụm từ này tạo hiệu ứng hình ảnh sôi động và phản ánh sự hoạt động sầm uất trong cuộc sống hàng ngày.c. Từ "lưu truyền" trong đoạn ca dao trên có tác dụng chỉ sự kế thừa và truyền dịch thông tin qua thời gian. Từ này thể hiện giá trị và sự quan trọng của bài thơ, giúp bảo tồn và truyền cảm hứng cho thế hệ sau.d. Không thể sử dụng cụm từ "bút đây" thay cho "bút hoa" trong dòng thơ cuối được. Sự lựa chọn từ "bút hoa" góp phần thể hiện sắc thái tình cảm tự nhủ và tình yêu thương của người viết đến tờ bút đã viết thành ca dao. "Bút hoa" cũng gợi cảm giác mềm mại và tinh tế hơn so với "bút đây".