Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong các hàm số sau, những hàm sô nào luôn đồng biến trên từng khoảng xác định của nó
y= 2x+1/x+3 (I)
y=-x^4+2x^2+1(II)
y=3x^3+x-3(III)
A. (I) và (III)
b.(I)
c.(II) va (III)
d.(I) va(III)
giải chi tiết ra giúp e ạ
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 12
- Nghiệm của phương trình log2 (x+1)=1+log2(x-1) là A. X=1 B. X=-2 C. X=3 D. X=2 Ghi cả cách...
- Cho bất phương trình ( 1 3 ) 2 x + 3 . ( 1 3 ) 1 x + 1 > 12 có tập nghiệm S= a, b . Giá trị của biểu thức P =...
- Số đỉnh của hình bát diện đều là: A. 6 B. 8 C. 10. D. 12.
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng (P) chứa trục Oy và đi qua điểm M(1;1;-1) có phương trình...
- vì sao cực trị hàm f'(x) lại là những nghiệm bội lẻ
- cho A(-1,3,2),B(4,0,-3),C(5,-1,-4) tìm tọa độ điểm đối xứng của A qua đường thẳng BC
- Gọi s là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để tồn tại duy nhất số phức z thỏa...
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt phẳng (P): 3x-2y-z+5=0 và đường thẳng ∆ : x - 1 2...
Câu hỏi Lớp 12
- Tại sao nói phong cách nghệ thuật của Chủ tịch Hồ Chí Minh đa dạng? A. Đa dạng mục đích sáng...
- Để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong công nghiệp ở Đông Nam Bộ, biện pháp quan trọng hàng đầu là tăng...
- Đơn vị đo trị số điện cảm là: A. Vôn B. Ôm C. Henry D. Đáp án khác
- Trình bày nội dung của kế hoạch Rơve (5/1949) ??? giúp em với cảm ơn ạ !
- “Kế hoạch Mác-san” (1948) còn được gọi là: A. Kế hoạch khôi phục châu Âu B. Kế hoạch phục hưng kinh tế các...
- Điền từ vào chỗ trống: leaf special ...
- Ý nghĩa việc trích dẫn hai bản Tuyên ngôn độc lập (1776) của Mĩ và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1791) của...
- Cho các hợp chất hữu cơ sau: glucozơ, glixerol, saccarozơ, vinyl axetat, propyl fomat, tinh bột, xenlulozơ. Có bao nhiêu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ta có thể sử dụng phương pháp khảo sát biến thiên của hàm số để chứng minh rằng hàm số (I) và (III) luôn đồng biến trên từng khoảng xác định của nó. Bằng cách tìm điểm cực trị và điểm uốn của hàm số, ta có thể xác định được sự đồng biến của hàm số trên mỗi khoảng.
Để chứng minh hàm số (I) và (III) luôn đồng biến trên từng khoảng xác định, ta cần tính đạo hàm của các hàm số và kiểm tra dấu của đạo hàm đó trên từng khoảng xác định của hàm số.
Sử dụng định lý của hình học học: Hàm số (I) và (III) luôn đồng biến trên từng khoảng xác định của nó vì đồ thị của chúng không có điểm uốn và có đạo hàm xác định trên tồn bộ miền giá trị.
Ta tính đạo hàm của các hàm số trên từng khoảng xác định. Với hàm số (I), ta có dy/dx = (2(x+3) - (2x+1))/(x+3)^2 = 5/(x+3)^2 > 0 với mọi x thuộc R. Với hàm số (III), ta có dy/dx = 9x^2 + 1 > 0 với mọi x thuộc R. Do đó, hàm số (I) và (III) luôn đồng biến trên từng khoảng xác định của nó.