Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập khẩu phần ăn cho một học sinh nữ rồi trình bày theo bảng số liệu 37.2 và 37.3
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 8
- khi nuốt ta có thở không?vì sao? tại sao khi ăn vừa cười ,nói lại bị sặc
- Tại sao phổi phải có 3 thùy mà phổi trái có 2 thùy?
- 1. Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn,nhổ bỏ lông mày, dùng...
- nêu các biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật
- Những yêu cầu cơ bản của biện pháp buộc dây garô là gì? Vì sao chỉ những vết thương chảy máu động mạch ở tay hoặc chân...
- 9. vào mùa hanh khô da thường có vảy trắng bong ra là do a.các tế bào...
- Nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa cơ vân, cơ trơn, cơ tim về cấu tạo...
- Trao đổi khí ở tế bào bao gồm các quá trình: A. Trao đổi khí ở tế bào là sự khuếch tán của O 2 từ máu vào...
Câu hỏi Lớp 8
- Em hiểu thế nào là cách mạng tư sản
- Trong chương trình Công nghệ 8, trình bày mấy đặc điểm của mạng điện trong nhà? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
- 38: I’ve never talked to a more interesting person than him. He is...
- CÁC BẠN CHO MIK XIN LINK ĐÁP ÁN CỦA SÁCH LƯU HOẰNG TRÍ 8 ( sách cũ )
- * Complete the second sentences so that it has similar meaning to the first sentences. Use the words given 4....
- cho hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy 8cm, trung đoạn bằng 5cm. Tính diện...
- PHÂN TÍCH BÀI THƠ MẸ YÊU-HOA GẠO Ngày xưa mẹ gánh mẹ gồng Đôi vai trĩu...
- vai trò của nguyễn tri phương trong chiến sự ở đà nẵng ( 1858 _1959
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để lập khẩu phần ăn cho một học sinh nữ, ta cần biết nhu cầu dinh dưỡng hàng ngày của học sinh đó. Cụ thể, cần tìm hiểu về nhu cầu calo, protein, lipid, carbohydrate, vitamin và khoáng chất của học sinh để có thể xây*** khẩu phần ăn phù hợp.Sau khi đã biết nhu cầu dinh dưỡng của học sinh, ta có thể lập bảng số liệu cho khẩu phần ăn, bao gồm các loại thực phẩm và số lượng cụ thể mỗi loại. Bảng số liệu cần phải đảm bảo cung cấp đủ năng lượng và chất dinh dưỡng cho học sinh theo nhu cầu hàng ngày.Câu trả lời cho câu hỏi trên sẽ phụ thuộc vào thông tin cụ thể về nhu cầu dinh dưỡng của học sinh nữ đó. Có thể sử dụng bảng số liệu 37.2 và 37.3 để xác định khẩu phần ăn cho học sinh dựa trên nhu cầu cụ thể của cô bé đó.
Cần tham khảo ý kiến của các chuyên gia dinh dưỡng để có khẩu phần ăn cân đối và phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của học sinh nữ.
Tránh ăn quá nhiều đường và chất béo bão hòa để phòng tránh các vấn đề về sức khỏe như béo phì và bệnh tim mạch.
Nên cung cấp đủ protein để hỗ trợ sự phát triển của cơ thể, cũng như chất béo là nguồn năng lượng cho cơ thể.
Để đảm bảo cân đối dinh dưỡng, cần phân bổ lượng calo từ các nhóm thực phẩm một cách hợp lý.